南南同学学完了溶质质量分数后与小组同学到实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。先用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中，再用量筒量取自来水倒入烧杯中，搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究。
【提出问题】白色浑浊物是什么物质？
【查阅资料】①自来水是硬水，常常含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2。
②Ca(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式：
Ca(HCO3)2+2NaOH = CaCO3↓+2H2O+ Na2CO3
Mg(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式：
Mg (HCO3)2+2NaOH = Mg(OH)2↓+2H2O+ Na2CO3
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大，可形成稀溶液。
【作出猜想】猜想一：白色浑浊物是CaCO3
猜想二：白色浑浊物是Mg(OH)2
猜想三：白色浑浊物是 。
【实验探究】①取氢氧化钠于烧杯中，加自来水水搅拌，杯壁发烫，原因是 。静置冷却、过滤。
②取①滤渣加稀盐酸，有气泡冒出，反应的化学方程式是 ，说明猜想 错误。
③另取①滤渣加热的蒸馏水，在上层清夜中再加酚酞试液，液体变红，所以猜想 正确。
【拓展延伸】南南认为实验探究①过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液，对吗？ （填对或不对），你的证明方法是 （写出操作方法、现象、结论）
【实验反思】①实验室在配制溶液时应该使用 水。
②判断自来水是硬水的方法是 。
下图甲、乙、丙、丁四只手分别代表H2SO4、CuSO4、Fe、Ca（OH）2四种物质中的一种，紧握的两只手表示对应的物质在常温下能发生反应。根据要求回答问题：
（1）_________与其他三种物质不属于同一类物质。
（2）用CuSO4与Ca（OH）2配制农药波尔多液时，不能用铁桶盛装，其原因用化学方程式表示________。
（3）若图中甲为H2SO4，则丙是 。
氢气燃烧能放出大量的热，且生成物只有水，“氢能”将是未来最理想的新能源：
（1）下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是 （填选项）。
| A．反应前后共有4种原子 |
| B．反应前后元素化合价都不变 |
| C．化学变化中分子和原子均可再分 |
| D．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是1∶1 |
（2）某化学家根据“原子经济”的思想设计如下制备氢气的反应步骤（反应条件略）：
①图中Ⅰ、Ⅳ反应属于复分解反应，写出其中一个反应的化学方程式_______________；
②在整个流程中，循环利用的物质是_______________。
（3）科学家正致力于利用太阳能和水制取氢气的研究（如图），利用该方法获得氢能的优点________。
溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
资料：硝酸钾的溶解度数据（部分数据已做取整数处理）如下表所示：
| 温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
| 溶解度/g |
21 |
32 |
46 |
64 |
86 |
110 |
138 |
（1）硝酸钾是一种常用的复合肥，能为作物补充 （填元素符号）。
（2）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾，充分溶解，如图所示。
① （填字母序号）中盛的是不饱和溶液。
②烧杯A、B、C中溶液的溶质质量分数大小关系为
a．三者一样大 b．A最大，C最小 c．无法判断
（3）若将（2）中烧杯C的液体倒入烧杯A中，通过调节温度，可使得混合后溶液恰好饱和且不存在KNO3固体。则混合液的温度应该调整至接近__________℃。
4月6日傍晚，漳州古雷PX化工厂发生大爆炸。已知，PX是一种重要的化工原料，化学式为C8H10。PX常温下为无色透明液体，有芳香气味；有挥发性，但比汽油低；低毒，毒性与汽油相当；可燃，遇火可爆，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%~7.0%）。
（1）根据物质的组成，可知PX属于____________________（有机物或无机物）。
（2）写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________________。
（3）从防止环境污染和安全的角度，保存和储运PX过程中应注意____________________。
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