从下列消息中,提取四个关键词语填写在横线上。(4分)3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。地震引发大规模海啸,造成中的人员伤亡。受11日大地震影响,日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。关键词语: _____________ _____________ ______________ _______________
口语交际。(4分) 金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“_______________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。张敏的话言外之意是:_____________________________________金娜该怎样说才得体:______________________________________
请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)(2分) 【呼伦贝尔网】为歌颂新中国成立63年来取得的辉煌成就,迎接中国共产党第十八次全国代表大会的召开,弘扬民族精神,激发学校师生的爱国热情,根河一中校政教处组织开展了八年级“爱我中华,唱响呼伦贝尔”歌咏比赛。 10月12日下午,歌咏比赛在学校体育馆隆重举行。八年三班的一曲《打靶归来》拉开了比赛的序幕。随后的比赛中,参赛班级纷纷闪亮登场,同学们用满腔的热血、动听、高亢的歌声演唱了《歌唱祖国》《大中国》《精忠报国》《团结就是力量》等爱国主义歌曲,歌颂中华民族的凝聚力和不朽的民族精神,表达了对祖国的无限热爱和美好祝愿。演唱过程中,同学们结合重唱、二部轮、学生架子鼓电子琴伴奏、班主任老师领唱、老师学生指挥等多种形式,师生同台,竞相展现了一中师生良好的精神面貌。
综合性学习 独立支撑的父亲,负笈远行的信客,弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人,我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人,我们怎能不为他们平凡中的伟大而感动…… 班级要开展“让世界充满爱”专题活动,请你参与:请为此次活动拟出两个活动环节。“爱的箴言”——自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!“底层的光芒”摄影展——那些在街头巷尾和雨雪风霜中艰难求生的普通人常常撞击着我们的心灵,请用你的笔描绘出一幕最让你感动的普通人或卑微者劳作或生活的场景,并融入你的感情。(2分)
仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物
专题与语文实践活动。(8分) 研究气象与物候对我们的日常生活、农业生产以及学习与工作都会带来很大的益处。学校最近进行了一次这方面的专题与语文实践活动,你也积极参与其中。【活动一:古诗探奇】阅读白居易的《大林寺桃花》,探究诗中所描绘的山区物候现象与我们平原地区有什么差异,并简析形成这种差异的因素。(2分) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。【活动二:合理安排】星期五傍晚放学时,小明看到彩霞满天,兴奋不已。他打算赶紧回家先完成各门功课的作业,然后星期六一大早就可以和家人一起出门做一次一日游。小明这样的安排是合理的,因为他懂得谚语“,”中所蕴含的天气知识。(2分)【活动三:帮助同学】班上有好几个同学在默写古诗词时“燕”“雁”不分,常常犯低级错误,痛失“爱分”。请你用物候学的知识,把“燕”“雁”区别开来,并各举一个例句,帮助他提高默写的正确率,好吗?(4分)