回答下列问题：
（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由 构成的。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号
为 。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：A 、B、C；
（2）甲实验中，瓶底放少量水的原因是。
下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)写出①和⑤标号仪器的名称：
①；
⑤；
(2)能用排水法收集氧气的原因是；
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是。
(4)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为。
A点燃酒精灯加热 B检查气密性 C熄灭酒精灯 D向试管中装入药品
E收集气体 F将试管固定在铁架台上 G从水中撤离导管
(5)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了下面的现象，请你指出其中的原因:
①实验结束后，收集的氧气不纯、
；收集不到氧气。
(6)如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
①用向上排空气法收集氧气，则氧气应从 端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在 端导管口处；
②若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从 端导管通入。
装满氧气的集气瓶，如图所示，
当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的物理性质是 ；
化学性质是 。
（1）写出下列反应①～③的文字表达式，并在相应的物质名称下方写出化学符号。
① 红磷在空气中燃烧，
② 加热高锰酸钾制取氧气，
③ 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气；
④天然气燃烧： 甲烷 + 氧气 →二氧化碳 + 水
（2）上述三个反应中属于化合反应的有（填序号），属于分解反应的有，属于氧化反应的有①②③④。
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