下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
（1）下图中的两处明显的错误是 、 。
（2）A仪器的名称是 ，B仪器的名称是 。（每空4分）
（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入 ，其作用是 。
(12分)化合物X由元素A、B组成，可用于制造高性能的现代通讯材料—光导纤维;化合物Y由不同短周期元素C、D组成，是良好的耐热、耐冲击材料。
（1）已知A的一种单质是一种重要的半导体材料，则A在元素周期表中的位置是。A可由X与焦炭在高温下反应制得，其反应的化学方程式为。
（2）X与纯碱高温熔融时能生成Z，同时还生成一种气体M；将一定量气体M通入z的水溶液中生成白色沉淀和纯碱溶液。X与纯碱高温熔融能发生反应的原因是；M与Z的水溶液能发生反应的原因是。要将纯碱高温熔化，下列坩埚中不可选用的是。
A.普通玻璃坩埚 B.石英玻璃坩埚
C.氧化铝坩埚D.铁坩埚
（3）C的单质既可与盐酸、又可与NaOH溶液反应。一定条件下，Y和水作用生成含D的化合物W，W是一种含有10个电子的碱性气体。则Y的化学式是。
（4）C的单质、石墨和二氧化钛(TiO2)按一定比例在高温下反应得到两种化合物，两种化合物均是由两种元素组成的新型陶瓷材料，则反应的化学方程式是。
(13分)某研究小组用下列装置探究SO2与酸性Fe(NO3)3溶液的反应。
请回答:
（1）装置A中反应的化学方程式是。
（2）为排除空气对实验的干扰，滴加浓硫酸之前应进行的操作是。
（3）装置B中产生了白色沉淀，其成分是，说明SO2具有性。
（4）甲乙两同学分析B中产生白色沉淀的原因:
甲同学:在酸性条件下SO2与Fe3+反应;
乙同学：在酸性条件下SO2与NO3-反应;
①按甲同学观点，装置B中反应的离子方程式是，
证明该观点应进一步确认生成的新物质，其实验操作及现象是（假设B中试剂完全反应）。
②按乙同学观点，只需将装置B中的Fe(NO3)3溶液替换为等体积的下列溶液，在相
同条件下进行实验。应选择的试剂是(填序号)。
a.
稀硝酸
b. 
溶液
C. 
盐酸等体积混合的溶液
(10分)已知漂白粉与浓盐酸反应产生氯气。某同学为了测定氯气的体积并验证干燥纯净的氯气无漂白性,现有如图所示装置,请回答: 
（1）请用字母填写装置的连接顺序:a接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( )。
（2）洗气瓶中所装液体是。
（3）在制氯气前,必须进行的一项操作步骤是。
（4）某同学在实验中,发现量筒中未收集到液体,则失败的原因可能是。
根据下图的实验装置和所给定的试剂进行实验，并回答下列问题：
试剂：①盐酸；②溴水；③亚硫酸钠；④硫化亚铁；⑤硫酸铜；⑥品红溶液。
（1）装置Ⅰ主要是由仪器等组合起来的，如实验室用该装置来制备O2、CH4、H2S、SO2、NH3、Cl2、C2H2等气体，则能用该装置制备的气体分子式为______________________________________。
（2）要制取SO2气体，证明它既有氧化性又有还原性，并组装一套装置。
A按实验装置连接的顺序，把a～f各导管口连接起来_______________________。
B上述Ⅰ～Ⅲ装置中，加入的试剂是（填代号）：Ⅰ ___，Ⅱ，Ⅲ ____ 。
C表现SO2氧化性的实验是装置（代号）。
D表现SO2还原性的的实验是装置（代号）。
E．Ⅳ装置烧杯中NaOH溶液的作用是_______________________________________。
为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数，设计如下实验方案：
（1）方案一：称取一定质量的样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称取剩余固体质量，计算。实验中加热至恒重的目的是__________________________________。
（2）方案二：按如图装置进行实验，并回答以下问题。
①实验前先检查装置的气密性，并称取一定质量的样品放入A中，将稀H2SO4装入分液漏斗中。D装置的作用是__________________________________________。
②实验中除称量样品质量外，还需分别称量__________装置反应前后的质量（填装置的字母代号）。
③根据此实验得到的数据，测定结果有误差。因为实验装置还存在一个明显缺陷，该缺陷是________。
（3）方案三：称取一定量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解，向小烧杯中加入足量氯化钡溶液。过滤、洗涤、干燥沉淀、称量固体质量、计算：
①实验中判断沉淀已完全的方法是____________________________。
②如加入试剂改为氢氧化钡，已知称得样品9.5g，干燥的沉淀质量为19.7g，则样品中碳酸钠的质量分数为____________________________。
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