在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个实验论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 。同质量的不同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 。实验中我们采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变,这种方法叫 。这种研究方法在物理学习中经常用到,例如 。
如图所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管.闭合S时,电流表和弹簧测力计都有示数.再闭合S1时,电流表的示数将________,弹簧测力计的示数将________.(都填“变大”“变小”或“不变”)
小清同学利用电磁继电器设计了一个自动加热恒温鱼缸,如图所示,A为一段软导线,左侧的温度计是电接点水银温度计,B为一个小型电热器,其铭牌如图中所示.该装置能使鱼缸中的水温大致保持在________℃,用水银温度计是因为水银是________,装置某次连续正常工作2min,电热器可放出________J的热量.
如图所示是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁,并对电磁铁进行实验探究.由图可知,电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性________(选填“强”或“弱”);电磁铁A的N极是它的________(选填“上”或“下”)端.
小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关.(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
①通过比较第3和第6两次实验,可得出的结论是________________________.②通过比较第1和第2两次实验,可得出的结论是________________________.(2)实验中,小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
如图所示是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁获得磁性,此时电磁铁上端为________极,触点B与C________(填“接通”或“断开”),汽车启动.