寒冷的冬天,同学们口中不断呼出“白气”,这是 现象;早晨草地上结了一层霜,这是 现象;早上起床后看见窗台上装水的碗结了一层厚厚的冰,这是 现象。(以上均填物态变化的名称)。
在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,将滑动变阻器R的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为5V和0.4A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为2V和0.5A。则灯泡L正常发光时的电阻是Ω;电源的电压为V;滑动变阻器R的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为W。
某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根电热丝,将它接入电路,如右上图所示。S可分别置于“1”档和“2”档,则S接(填“1”或“2”)档是保温状态,1min产生的热量为J;当S接“1”档和“2”档时,电路消耗的功率之比为。
a、b两种物质,它们的质量和体积的关系如左下图所示,其中密度较大的是(填“a”或“b”)。分别用这两种物质制成两个体积相同的实心长方体,并用细线捆绑在一起投入水中,则其最终将处于(填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)状态。
如图在一张桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两平面镜反射,最后射到刻度尺上P点,形成一个光斑。如果在箭头所指处用力向下压桌面,则刻度尺上光点将会向(填“上”或“下”)移动。利用这样的装置,可以把不易觉察的力的作用效果之一,“放大”到直接看出来。
在做“海波熔化”实验时,小华采用如图的实验装置。将装有海波的大试管放入500g沸水中,停止酒精灯加热,用温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图)。若不考虑热量损失,由图像可知,第5min到第10min,大试管内的海波温度不变,内能(填“增加”、“减小”或“不变”);10min内水放出的热量为J。