回答下列关于光合作用的问题：
（1）.图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度（ 15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下， 4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
③在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍
（2）作物的生长中心（如花、种子、果实等）对有机物的需要量比其它器官大，研究发现，生长中心能影响叶片光合作用。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。
实验材料：正在抽穗的小麦
原理：1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定氧气的释放量来确定；
2.氧气释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求
方法步骤：
第一步：控制适宜的光照、温度等环境因素不变，进行如上图操作；
第二步：光照1小时后，观察并记录有色液滴移动的方向和格数；
第三步： ；
第四步： 。
推测最可能的结果： 。
如图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：
(1)B常用的方法是______________，C、F过程常用的药剂是__________。
(2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是__________。
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，其最简单的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法育种时间比较长，原理是 ；如果为缩短育种年限常采用的方法是____________(用图中的字母表示)，该方法的原理是 。
如图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构。请据图回答问题：（在[ ]中填写字母，在横线上填写相关内容）
（1）将图中表示细胞结构的字母A～G分别填入高等植物细胞和动物细胞结构图中。高等植物细胞： 动物细胞： （每空2分，错填0分，少填1分。）
（2）D的作用是 ，[ ] 控制着细胞的代谢和遗传，进行细胞间信息交流的结构是[ ]________，遗传物质存在于________（填写字母）结构中。
（3）构成I的基本支架是 。
（4）若该动物细胞为心肌细胞，则其收缩所需要的能量主要来自[ ] ，若将该动物细胞置于较高浓度的食盐溶液中，将会发生 。
（5）结构C能够进行光合作用是因为它内部的巨大膜表面上，分布着许多_______、还有许多进行光合作用反应所必需的 _。
下列各图分别表示几种生物的基本结构单位，请据图回答下面的问题。
（1）最可能是病毒的是________，病毒的生活及繁殖必须________内才能完成。
（2）图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________________________________________________。
（3）图中属于植物细胞的是________，其细胞壁的成分是___________________。
（4）低倍镜观察细胞D时，发现它在视野左上方，换高倍镜前应将装片向________移动。
（5）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内看到一片细胞64个，若目镜不变、物镜换成40×时，则在看到细胞________个。
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）物质D的基本元素组成是____________；小麦种子细胞中，物质E是指________。
（2）物质C的结构通式是_______________，它们相互结合的方式叫做 。已知G含有由504个C组成的四条链，则C相互结合过程中分子量减少了 ；常用 试剂鉴定G。
（3）人体中，单体D的种类有________种；H主要分布在细胞核中，用______染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈_____色。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是________；导致地球上生物多种多样的直接原因是__________结构的多样性；细胞核内的染色体是由图中的____ 和___ 构成。（此题填字母代号）
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