下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中，正确的是
显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜发现细胞）
②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》
③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）
④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．④①③② | D．④①②③ |
相关试题
长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错
误的是
| A．机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成效应B细胞并产生抗体 |
| B．该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤 |
| C．可与尘土中的致敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血清中，再次遇到相应致敏原时，抗体与致敏原发生反应，引发过敏反应 |
| D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类致敏原 |
下列关于体温调节的理解，正确的是
| A．在寒冷的环境中，肾上腺素分泌减少 |
| B．当人体处于炎热环境时，甲状腺激素会增加 |
| C．当人体处于寒冷环境时，出现皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而减少皮肤的散热量 |
| D．人体的体温调节是以体液调节为主的 |
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示。下列相关分析错误的是
| A．甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果 |
| B．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒 |
| C．甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生的多，反应更快 |
| D．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体 |
粤公网安备 44130202000953号