根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 名著是美的。 《繁星· 春水》 , 美在它对母爱、童心的赞美; , ; , 。
综合运用(6分,每题2分)2011年1月6日《中国教育报》报道,梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持,以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”,是他们,让越来越多的学校更加注重校园文化的建设;是他们,努力营造了一种浓厚了的阅读氛围;是他们,让好书浸润了孩子的心灵。阅读,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识,让我们越来越博学,让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。 请你写一句激励大家读书的名言警句。如果说读书的人是美的,那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人,请你为“推广阅读”活动设计方案。 阅读是快乐而美好的享受,请说说阅读给你带来的快乐。
认真观察漫画,给它拟一个标题(限8个字以内) 你拟写的标题是:
综合性实践活动。某市在全国文明城市创建工作过程中,坚持“以人为本、创建为民”,培育“好人”群体、打造“好人城市”,为此开展了一系列的活动。在全市范围内评选“好人”,你认为可分为哪些类型?示例:“爱岗敬业”好人,“尊老爱幼”好人。你认为评选“好人”要经过哪些程序?是不是评出了“好人”给予一定的物质和精神奖励后,此项活动就此结束?还应该怎么做?
发挥想象,给下面图片写一句解说词,可仿照示例,也可不拘一格。
示例:瞧,我的霓裳羽衣,漂亮吧! ___________________________________
按括号中的提示变换句式(不得增减字词)。我要在内地、老区探索出一种全新的发展农业的模式,依靠科技,集约经营。(调整语序,强调“依靠科技”。)来自全球各地的745家企业在展会上展示了各自最新的低碳环保产品。(“在展会上”用于句子的开头。)