[甲]山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
[乙]如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……
太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。
这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点？文段[甲]和[乙]采用了哪种相同的手法，把无形的水声描摹得生动可感？
泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”？写鼎湖山“年轻”对写泉水有什么作用？
揣摩文段[乙]画线的句子，联系上下文说说你对这句话的理解。
将课文《林中小溪》与下面苏雪林的《小溪》中的片段进行比较，回答问题。
一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母亲出来玩玩，走到半路上，风偷偷溜走了，他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心啊，她将那可怜的失落的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴溜溜地打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松，她才一溜烟地逃走了。
（1）体会画线句中打圆转、急、逃的表达效果。
（2）试比较普里什文笔下的小溪和苏雪林笔下的小溪的不同特点。
（届广东中考）
集中营的课堂
程刚
①纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。
②孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……
③第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。
④这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔……
⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画……
⑥这一天，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下……一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。
⑦这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。
⑧四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。
⑨原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法，悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道，爸爸肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图……
⑩谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。
（选自《情感读本·道德篇》，有删改）
（1）根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。
| 地点 |
情节 |
主要事件 |
| 学校 |
开端 |
看见沙宁老师被捕。 |
| 集中营门口 |
发展 |
① |
| 集中营门口 |
高潮 |
② |
（2）文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。
（3）联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
①赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着……
②聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔……
（4）“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。
（届福建漳州中考）阅读下文，完成后面题目。
像花生一样活着
耿艳菊
乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。
好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。
印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”
果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。
花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。
犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。”
我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。
花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。（选自《思维与智慧》2015年第7期，有删改）
（1）将表格填写完整。
| 段落 |
主要事件 |
| ③④ |
a |
| ⑤ |
花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。 |
| ⑦⑧ |
b |
（2）第④段中，我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么？
（3）结合语境，任选一句赏析。
A．对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”（请从人物描写的角度赏析。）
B．当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。（请从动词选用的角度赏析。）
我选（ ）
（4）文中的父亲是个怎样的人？请根据选文内容分析。（两点即可，4分）
（5）联系实际，谈谈你从结尾划“ ”句子中得到的启示。
阅读下面选文，完成后面小题（共12分）
①玛利亚原本有个幸福美满的家庭，可是一场突如其来的车祸让她的丈夫汤姆斯意外身亡。噩耗传来，玛利亚竟因悲伤过度，在怀孕28周时意外早产。住进医院的当晚，她产下了一名女婴。小家伙体重只有907克。按医学界定，28周出生的为极端早产儿，存活率非常低，因此，孩子生下后就马上被转移进恒温育婴箱。
②在这次分娩之前，玛利亚和丈夫已经生了一男一女两个孩子：儿子哈里5岁，女儿莫莉3岁。两个孩子活泼又懂事，尤其是哈里，一有空就去育婴室探听妹妹的情况。
③按照汤姆斯生前起好的名字，女婴叫伊莎贝尔，意思是“上帝的誓约”。伊莎贝尔在医院接受了整整10周治疗。这10周对于她的家人来说是漫长。终于，这煎熬的时光过去了。出院时，她的体重已经达到2.26公斤，看上去像一个正常的婴儿了。正当一家人兴奋地来接她出院，医生表情严肃地叮嘱玛利亚：护理早产儿是一项非常困难的工作，要有充分的心理准备，尤其是在离开育婴箱这个模拟的母体环境后，随时都会出现一些意想不到的情况。玛利亚拖着沉重的步伐带着伊莎贝尔回家，同时，也陷入了担忧之④就在回家后的第二天晚上，玛利亚给伊莎贝尔喂了奶，然后催着客厅里的两个孩子去睡觉。突然，卧室里传来伊莎贝尔的哭声，玛利亚跑进去一看，不由得大惊失色：只见伊莎贝尔的哭声越来越弱，全身开始变蓝，然后发紫，眼睛也慢慢地闭上了。一切发生得太快，玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措。她感到周围的空气似乎在渐渐凝固，自己也似乎要被冰封住，动弹不得。
⑤正在这时，哈里冲了进来，他先是轻轻地拍了拍妹妹的腿，然后呼唤着她的名字。看到妹妹全无反应，他竟模仿电视上曾看过的急救镜头，扳开伊莎贝尔的小嘴，对她连续吹起气来。一次，两次，三次……就在玛利亚近乎绝望之时，奇迹出现了，看上去已经死去的伊莎贝尔慢慢苏醒过来。玛利亚一把抱住哈里，泪如泉涌。
⑥医院又对伊莎贝尔进行了系统的检查。最后确诊：伊莎贝尔因神经系统发育得不完全，患有严重的早产窒息症，常常会在毫无征兆的情况下停止呼吸，如果救治不及时，极容易死亡。这种特殊的病症无法一次性治疗成功，只能靠患儿增强体质慢慢克服。
⑦回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗，而玛利亚只听到自己沉重的心跳，再次陷入了自责以及对小女儿的深深担忧中，一旁的哈里看着悲伤不已的母亲，已暗下决心。
⑧这年初秋的一天，泰迪熊俱乐部迎来了史无前例的小学员——一个6岁的孩子，这个俱乐部是英国红十字会下设的一家慈善机构，免费向市民传授一些常用的急救技巧。这个孩子的到来，引发了人们的议论，因为他和他的同学坐在一起听课的样子惹人发笑，很多人甚至以为这只是这个孩子的恶作剧。然而，当得知他想救护妹妹的初衷后，人们无不动容。
⑨于是，哈里成了伦敦市年龄最小的急救学员，虽然他的同学大多是六七十岁、已经退休的老人，可是与他们相比，哈里是学得最认真的一个。每天回到家，哈里都会按老师所讲，将那些急救技巧在4岁的妹妹莫莉身上实践一番，这样，他很快就掌握了学到的知识。
⑩从那儿以后，哈里安慰妈妈专心工作养家，自己承担起照顾伊莎贝尔的重任。在日积月累的接触中，尚不懂事的伊莎贝尔对这个活泼可亲的哥哥特别依恋，每次睡觉都要哥哥哄她才能进入梦乡，等到她开始学说话时，开口叫的第一个称呼竟然是哈里的名字。
⑪在伊莎贝尔一岁多时，哈里按照专家的建议，开始适当加大妹妹的运动量。小孩子都会耍小性子，每当伊莎贝尔哭闹着不想继续坚持下去时，哈里就从口袋里变戏法一样掏出她最爱吃的食物，伊莎贝尔只好乖乖地听话。
⑫当医生们都惊讶于伊莎贝尔为何恢复得如此之快时，玛利亚为他们揭晓了答案，在哈里建立的救治记录上可以清楚地看到：近两年多的时间里，他共为伊莎贝尔急救上百次，其中22次实施了人工呼吸。靠这22个生命之吻，哈里充当了伟大的守护神，一次次将逼近妹妹的死神驱走。
（选自《意林》2014年第10期，有删改）
请你为小说拟一个标题。
结合原文，说说第④段“玛利亚这个已经是三个孩子的母亲全然不知所措”一句中加点词语“不知所措”的表达效果。
第⑦段“回家的路上，汽车轰鸣，路人喧哗”这几句简单环境描写，有何作用？
结合具体情节，简要分析哈里是个怎样的孩子？（至少答出两点）
阅读选文及下面两则材料，谈谈你的感受
【材料一】 男孩与妹妹相依为命，妹妹染上了重病，需要输血，男孩以为抽血就会死，但仍为妹妹输血。抽完血后，医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩很高兴，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” （选自欧阳宗《平分生命》）
【材料二】 武汉44岁的肖女士和丈夫努力一年之后,终于如愿怀上二胎,但是13岁的女儿雯雯(化名)百般不愿意,相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。 （选自《武汉晚报》2015年1月18日）
阅读选文，完成后面小题（共10分）
让风为手机发电
杨先碧
①如今，我们可以利用智能手机做很多事情，除了传统的打电话、发短信外，还可以完成网络浏览、社交、游戏等任务。人们每天使用手机的时间大大增加，电池电量不够用的问题越来越突出。如何随时“来电”？美国科学家提出了一种新的设想，吹吹风就可以让手机充电。
②风力可以用来发电是众所周知的事情了，但是如何把这一技术用到手机上，则需要进行技术创新。因为手机本身是一个便携式小电器，为它配备的风力发电机也要很小以便于携带，最好是能附着在手机上。另外，为手机配备的风力发电机要随时放在包包里或衣袋里，因此要十分结实，不能和别的物体一撞就碎。
③要满足以上条件，就需要对手机上的风力发电设施进行创新。美国德州大学阿灵顿分校的研究人员想出了一个好办法：他们在手机外壳上粘贴一些扁平化的微型风力发电机。这些风力发电机很小，厚度只有几十微米，几乎不会增加手机的厚度和重量。这些风力发电机直径只有1.8毫米，一个手机外壳上就可以粘贴上百个微型风力发电机。这种微型发电机究竟有多小呢？研究人员说，一粒饱满的米上就可以贴10个这样的发电机。
④一个微型发电机产生的电量微不足道，但是几百个微型发电机一起启动，就可以为手机进行快速充电了。在风力充足的地方，比如电风扇前、户外有风的地方，几分钟就可以为手机充满电。在没有风的地方，也可以挥舞手机，因为挥动就可以产生“人工风”。挥上几分钟，可以用上几小时，这样的劳动还是值得的。
⑤在微型风力发电机的材料选择上，研究人员也费了不少心思。现在，市面上常见的微型风力发电机采用塑料制造扇叶，这在独立使用的情况下没有什么问题，若是贴在手机上用肯定不行，稍稍一挤压就成了碎片。研究人员尝试了多种材料，最终采用了柔性镍合金。这种材料制成的风力发电机强度和韧性都很好，不怕挤压，不会变形，也不怕强风吹。
⑥研究人员表示，假如此项研究真能成功，微型风力发电机将具有很好的应用前景，这种发电机可以安装在许多便携式电器上，使它们随时“来电”。还可以安装在一些微型机器人上，方便保持机器人的电量。甚至可以安装在电动汽车上。想象一下，当汽车在道路上奔驰时，密布在汽车外壳上的成千上万个微型风力发电机迎风启动，产生的“涓涓电流”汇聚成“大电流”，这样汽车在行驶的过程中就可以自动充电了。但目前，微型风力发电机还在研究之中，要投入日常使用还有一段路要走。
（选自科学网2015年2月“科普集锦”，有删改）第④段说“这样的劳动还是值得的”，结合前文，说说“这样的劳动”具体指什么？
第③段画线句子运用了什么说明方法？作用是什么？
第⑤段“现在，市面上常见的微型风力发电机采用塑料制造扇叶”一句中，“常见的”一词能否删去？为什么？
科技改变生活，结合选文，试想有朝一日，微型风力发电机研发成功，可在哪些方面运用？
阅读下面的文字，完成后面小题。
鞋中鞋
张格娟
①父亲刚一进门，就急忙脱掉皮鞋，旁若无人地抠起了脚心，嘴里还不住地大声说“痒，真痒啊!”家里人都清楚，他的脚气病又犯了。父亲的脚气病折磨了他好几年了，四处求医问药，也只能是反反复复，不见有所好转的迹象。
②坐在沙发一旁的外婆发话了，她说，我有良方，保证药到病除。
③父亲哈哈大笑说:“我访遍了多少个名医了，都是于事无补，妈，您还是别开这个玩笑了。”外婆从里屋拿出一双麻鞋交给了父亲说，试试吧。父亲穿上那双笨重的麻鞋，在家里走了几圈说:“感觉还真是不一样啊!”
④在我幼小的记忆中，父亲从来都不爱穿麻鞋。
⑤这还得源于他疼痛的读书时代。那时候，爷爷去世的早，后来，奶奶不幸也走了。北方的冬天，是五岁的父亲记忆最深刻的季节了。那时候，一年四季穿着麻鞋。冬天，赤着双脚穿麻鞋，冻得两只脚像猪蹄，红红肿肿的，一到晚上，睡在炕头，奇痒无比。脚后跟上的裂纹，像一张张鱼嘴，密密地斜布着，时不时地还渗出血珠子。
⑥慢慢地，父亲也穿出了诀窍，将麦草秸秆揉软，用针线串起来，裹在脚上，再穿麻鞋就舒服多了。他们把这种鞋中鞋，也叫套鞋。父亲幼小的心里，就暗暗发誓，将来等他有了钱，他就穿最好的鞋。父亲讲着他的故事时，我看到他眼睛里蓄满了泪水。
⑦皮鞋成了父亲最初奋斗的目标。
⑧当年，大学毕业后的父亲，入赘到我母亲家，我的外婆，能做好多麻鞋和布鞋，但父亲却一双也没有穿过。后来，父亲也如愿以偿地当了县XX局的局长。他每天穿着皮鞋出入于各种大会小会场，说这是工作需要。
⑨记不清从哪一天起，家里的客人突然间多了起来，隔三差五地提着大包小包出现在我们家的客厅里，那时候，只有四岁的我，总会从皮鞋里翻出厚厚的一沓钱，拿给外婆看，坐在灯下纳鞋底的外婆，长长地叹一口气说：“妞妞，将钱放回原处吧！看来，你爸爸得穿草鞋了。”我总歪着脑袋，奇怪地问:“外婆，为什么呀?”外婆说，皮鞋不透气，穿着脚憋。麻鞋穿着舒服，心里踏实。
⑩还真应了外婆的话，一到夏天，父亲的脚就出现许多大大小小的水泡，还溃烂，医生说那是脚气，这可恶的脚气让父亲受了不少罪。后来，那些锃亮的皮鞋连同包裹被请出了我们家。父亲说，这些鞋不可怕，可怕的是鞋中鞋呀，分明是一个个鞋套嘛！外婆笑逐颜开地对我说:“妞妞啊，外婆没看错你爸爸。”
11外婆就用她干瘦的双手，纳了厚厚的布鞋底，做了一双麻鞋给父亲穿。说实在的，那双鞋丑极了，鞋底笨笨拙拙地厚实，加之，外婆眼神不好，针脚也歪歪扭扭。和专卖店里那些精巧的皮凉鞋相比，真是一个天鹅，一个是十足的丑小鸭了。
12被脚气折磨得痛苦不堪的父亲，这次却破例穿起了外婆做的麻鞋。说来也怪，从那以后，父亲的脚气，奇迹般地好了。每到夏天，外婆都会给父亲做好几双麻鞋。他们局机关的男同志都穿起了麻鞋。父亲还引领了一阵麻鞋的时尚潮。
13外婆临终前对父亲说:“儿呀，麻鞋虽丑，但那是娘纳的千层底，结实啊!人活着，心正脚跟才稳。不论什么时候都要管住自己的脚，不能伸太长了。鞋子小了，脚会夹伤；鞋子大了，脚也会受伤。更不要穿鞋中鞋啊!”父亲流着泪点了点头。
14在外婆的箱子里，父亲拿出了十多双崭新的麻鞋。
15后来，市场上兴起了一种机制的麻鞋，样子比外婆做的轻巧好看多了。可父亲还是喜欢外婆给他做的麻鞋。他说，穿着它，图得是一个心境敞亮!
(选文有删改)
文章插叙了父亲读书时代穿麻鞋的经历，有何作用？(3分)
阅读文章，简要分析下面语句中父亲两次流泪的原因。(2分)
（1）父亲讲着他的故事时，我看到他眼睛里蓄满了泪水。
（2）父亲流着泪点了点头。
赏析第11段画横线句子的表达效果。(3分)
请结合文章具体分析外婆的性格特点。
请结合文章内容说说标题“鞋中鞋”的含义。 (3分)
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