阅读下面文言文，完成文后题目
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!联系上下文，解释划线的词意思。（4）
①可爱者甚蕃 ②亭亭净植
③濯清涟而不妖 ③花之隐逸者也 下列句中加线词意思相同的一项是（ ）
| A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 | B．香远益清清荣峻茂 |
| C．中通外直 指通豫南 | D．陶后鲜有闻 此人一一为具言所闻 |
用现代汉语翻译下面的句子。
①莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣
②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出莲怎样的特点？
阅读下列文言文语段,完成9～11题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？．对上文划线词解释全都正确的一项是（ ）
| A．或者作法在先没有 |
| B．有人 心情 在先 微小 |
| C．或者 作法 在……之前 轻微 |
| D．或许 心情 在……之前 没有 |
.“微斯人，吾谁与归？”这句话的句式特点是（ ）
| A．宾语前置 |
| B．判断句 |
| C．介词结构后置 |
| D．定语后置 |
. 对“微斯人，吾谁与归”一句理解最好的一项是（联系全文来思考）（ ）
| A．勉励滕子京以“古仁人”为榜样，做自己的好朋友。 |
| B．表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。 |
| C．表达了自己做人为官的追求，也期望友人与己共勉。 |
| D．表现作者找不到志同道合的伙伴感到惆怅。 |
阅读下面的文段，完成后面的题目。
王勃传（节选）
九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，汎然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。.解释划线词语在句中的意思。
（1）属文（ ） （2）不易一字（ ）.文中画线句没有标点，请你用“/”在相应的位置将其标示出来。
都督怒起更衣遣吏伺其文辄报.都督开始为何对王勃的欣然接受不高兴？后来又为何改变了态度？
.请用自己的话回答，王勃的创作过程有何与众不同之处？
（一）文言文阅读
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。、选出下列各组中划线字意思相同的一项（ ）
| A．惩山北之塞/惩前毖后 | B．河曲智叟亡以应/亡羊补牢 |
| C．其妻献疑/其真不知马也 | D．始一反焉/窥谷忘反 |
、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
、用原文的话回答，
愚公以三个理由来反驳智叟：① ② ③ 、下列对原文的理解不正确的一项是（ ）
| A．文中写“太行”“王屋”二山“高万仞”，意在衬托移山之艰难，愚公品质之可贵。 |
| B．写邻家小孩“始龀，跳往助之”，既表明愚公的事业受到众人的拥护，也与智叟的言行形成强烈的对比。 |
| C．愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然地伟大气魄和顽强毅力。 |
| D．文章结尾借助神的力量来实现愚公的愿望，这是用浪漫主义手法对愚公精神的肯定和赞扬，也隐喻愚公的理想是不现实的，是凡人不可能实现的。 |
阅读《口技》选段，完成下面小题。
①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。. 选段出自 写的《口技》，全文编入清代张潮编选的笔记小说集 。
.下列各组加点字用法相同的一组是（ ）
| A．于厅事之东北角或重于泰山 | B．其夫呓语其如土石何 |
| C．妇拍而呜之敏而好学 | D．以为妙绝为坻、为屿、为嵁、为岩 |
.解释下列加点词的意思。
| A．会宾客大宴（） | B．妇抚儿乳（） |
| C．以为妙绝（） | D．宾客意少舒 （） |
.把下列句子解释为现代汉语。
（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
（2）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。.下列表述不当的一项是（ ）
| A．选段记叙了口技表演者一段精彩表演，记叙有条理而又曲折多变。 |
| B．选段语言准确、生动。如“含乳啼”和“絮絮不止”准确表达两个孩子年龄差异。 |
| C．选段将正面描写和侧面烘托结合起来，更突出口技表演者之“善”。 |
| D．选段中的“遥闻深巷中犬吠”，《小石潭记》中“闻水声，如鸣佩环”和《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔”都是以动写静，烘托寂静的气氛。 |
.第一段中用四个“一”列举道具，有何用意？可否把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”改为“桌、椅、扇、抚尺各一”？
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