希望中学初三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。⑴ ⑵
谈到读书的作用时,大家各抒己见。请仿照画线句在横线上写两句话,表达你对读书作用的认识。读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣; , ; , 。
为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料,请根据材料内容把标题补齐,要求字数相等,句式一致,内容相关。五谷杂粮壮身体,___________________经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。
仿写两个句子。拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有______,________________________;拥有______, ___________________________。
在横线上补写两个与与画线句子句式相同,语意连贯的句子。我喜欢暴风雨。如果我是诗人,把那云诡波谲的瞬间孕育成诗,那一定是美妙的篇章; , ; , 。
在横线上补写两个与与画线句子句式相同,语意连贯的句子。善思能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , ; , 。