构成物质的粒子的由 、 、 ，例如：水由 构成，氯化钠由 构成。
（2）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气 、氖气、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空：
（1）抢救危重病人常用的物质是 ；（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_ ____；
（3）可用于制造霓虹灯的是 ；（4）能引起大气污染造成酸雨的是 。
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制取氧气，发生装置应选（填序号，下同）。
(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）。
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，其相关的化学方程式是。
(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是。
“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_________________________，滴入澄清石灰水发现___________；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到_________________________现象。
向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后，能产生大量的氧气，且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变，则反应中Fe2O3的作用是，该反应的化学方程式为。
某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：
⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是________(填字母序号)。
a．加热时氧化铜易分解生成铜
b．铜与氧气没有完全反应
c．加热时铜不能与氧气反应
⑵操作Ⅰ的名称是，该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、。
⑶盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释) 。
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