历史学家陈旭麓指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”对材料理解正确的是新民主主义革命( )①革命目标与旧民主主义革命相一致②领导阶级是无产阶级③革命性质是无产阶级社会主义革命④未来前途是社会主义
口号通常是某种政治思想主张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的选项是 ①“扶清灭洋”②“师夷长技以制夷”③“攘外必先安内”④“外争国权,内惩国贼”
我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新,下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有 ①孔子以“有教无类”的思想办学②汉武帝建立太学,用儒家经典作为教育内容 ③洋务派选送留学生出国深造④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想
秦汉时期和宋元时期我国的科技文化在世界上具有领先地位,其共同影响是 ①促进了人类文明的传播与进步,对世界文明贡献巨大 ②对人类社会历史的发展起着巨大的推动作用 ③国家强大,工农业发展,经济繁荣 ④少数民族同汉族文化进一步交融,既保留了本民族的传统,又获得了长足的发展
第二次世界大战后日本经济迅速崛起,成为资本主义世界的经济强国,其原因是多方面的,与19世纪晚期相比,最显著的特点是
在1929—1933年的经济危机影响下,美国实行了罗斯福新政,其和20世纪50—60年代西欧各国采取的社会经济政策的共同点是①政府对经济的干预和管理得到加强②改善了人民的生活条件③进行了社会改革,缓和了社会矛盾④积极推行国有化政策