阅读下面这首宋诗,然后回答问题。题李世南画扇① 蔡肇②野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。①李世南:北宋著名画家,擅画山水。②蔡肇(?—请简单描述李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?
. 阅读下面这首诗,完成(1)—(3)题。 芣苢① 采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。 采采芣苢,薄言掇④之。采采芣苢,薄言捋⑤之。 采采芣苢,薄言袺⑥之。采采芣苢,薄言襭⑦之。 注释① 选自《诗经•周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fúyǐ),车前(草名),可食。 ②薄、言:都是语助词,无实意。③有:得到。④掇(duō):摘取、拾取。⑤捋(luō):成把地握取。⑥袺(jié):手持衣角盛物。⑦襭(xié):把衣襟掖在腰间装物。 (1)《诗经》常使用赋、比、兴的手法,本诗使用的手法是。 (2)这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的? (3)前人读这首诗说:反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述出来。
阅读下面这首诗歌,完成21-22题。 送李侍御赴安西 高适 行子对飞蓬,金鞭指铁骢①。 功名万里外,心事一杯中。 虏障②燕支③北,秦城太白东。 离魂莫惆怅,看取宝刀雄! [注]①骢:指黑色的骏马。②虏障:指防御工事。③燕支:山名,这里代指安西。 21.请结合全诗思考一下,“心事一杯中”的“心事”包含了哪些内容? 22.第一句诗中以“飞篷”喻“行子”,有人认为“对飞篷”三字“气馁不称”,应改为“去从戎”,你同意这种说法吗?请简要谈谈你的理解。
阅读诗歌,完成后面题目 宿五松山①下荀媪家 李白 我宿五松下,寂寥无所欢。 田家秋作苦,邻女夜舂寒。 跪进雕胡②饭,月光明素盘。 令人惭漂母,三谢不能餐。 注:①五松山,地名,在今安徽铜陵县南。②雕胡”,就是“菰”,俗称茭白,生在水中,秋天结实,叫菰米,可以做饭,古人当做美餐。 ⑴前人评价此诗的颔联中的“苦”“寒”两个字十分耐人寻味,请简要分析。(2分) ⑵问:请结合你所了解的李白谈一谈诗人在此诗中的形象。(4分)
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 同儿辈赋未开海棠二首(之二) 金·元好问 枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。 (1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要的赏析。 答: (2)诗的三四句运用了什么表现手法?给人一怎样的哲理启示? 答: