阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。这首诗是如何表现环境的“清”的？
这首诗抒发了诗人什么样的情感？
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
采桑子晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？这首词上阕化用了什么典故？有什么作用？
下阕词人借许多典型意象营造了怎样的气氛？在写景方面运用了哪些表达技巧？请作分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
[注]篆烟：盘香的烟缕。本诗第二联描写精妙，请简要分析。
请结合全诗，简要分析诗人的形象。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
天津桥春望
雍陶
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
①雍陶，晚唐诗人。请合理补充相关成份，说说“津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜”的意思。
这首诗采用了怎样的表达技巧？请结合诗句进行分析
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
书事
王 维
轻阴阁小雨，深院昼慵开。
坐看苍苔色，欲上人衣来。
华子岗
裴 迪
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
【注】①阁：同“搁”，意谓停止。两首诗各用了两个字分别点明了写景的角度。两首诗是从怎样不同的角度来写景的？分别写了怎样不同的景？
两首诗虽然所写景物各不相同，但在写法上却极为相似，请对此作简要分析。
阅读下面《孔雀东南飞》文字，然后回答8—10题。
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。对此节诗采用的手法说法不对的一项是（）
| A．排比和比喻 | B．夸张和渲染 |
| C．赋、比、兴 | D．铺陈排比 |
“事事四五通”的原因，下面哪项不正确（）
| A．临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。 |
| B．临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感，以促使焦母改变主意。 |
| C．借此延缓别离时光的到来，反映了兰芝矛盾痛苦的心情。 |
| D．本想精心修饰，但心烦意乱，不得不重来几遍。 |
作者着力描写这段的目的是（）
| A．补叙刘兰芝的美丽，表现她冷静、镇定、外柔内刚的性格。 |
| B．表明刘兰芝对封建势力不甘示弱，有意在焦母面前示威。 |
| C．表明刘兰芝有意装饰，怕回到娘家受到世人歧视。 |
| D．表明刘兰芝强作镇静，以掩饰自己内心的哀怨。 |
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