(1)请观察“肖申克的救赎请回答:①主人公安迪·杜佛伦凭借什么扭转命运,重获自由?②典狱长的财产哪些属于合法所得?哪些是非法所得?③“肖申克的救赎”的深刻含义是什么?具体表现在哪些方面?(2)请观察:“十二金牌”请回答:①金彦堂与青竹杖的交手中,哪些体现公平?哪些体现不公平?②当金彦堂成为聚贤堂主承担了护送金牌的任务后,金锁和苗龙面对的困惑是什么?二人采取的对策是什么?③劫金牌的大侠们为什么受众人爱戴,请续写故事。
下列镜头里有你吗?镜头一:一位同学上学迟到,受到老师的批评,嘴里嘟哝着:“都怪妈妈没有及时叫醒我。”镜头二:一位同学拿着物理试卷,心里暗暗地埋怨:“物理老师讲课特没劲儿,我一点儿兴趣都没有,能考好才怪呢。”镜头三:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球。”镜头四:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就当不知道。”(1)上述镜头中的同学的做法对吗?为什么?(2)在你的日常生活中,是否也有过类似的经历?(3)遇到上述情况,我们应当怎样做一个负责任的公民?
李小桐刚到七年级4班时,身体虚弱,性格内向。她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同学交往,处处缩手缩脚,小心翼翼。看到这种状况,同学们十分着急。于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑队。现在,李小桐像换了个人儿似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。她深有体会地说:“没有七年级4班,就没有现在的我。”请回答:(1)为什么李小桐深有体会地说“没有七年级4班,就没有现在的我”?(2)升入初中后,班集体对你的成长影响最大的是什么?(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此,请提出至少三条合理化建议。
材料一 中国经济在规模上已经是世界第三。从八国集团(G8)到亚太经合组织(APEC),从美国到欧洲,到处都在谈论:没有中国的参与管理,世界经济的均衡是不可能的。材料二 美国《时代》杂志2009年12月16日宣布, “中国工人” 作为2009年榜单上的唯一一个群体,当选为该杂志2009年年度人物,排在亚军位置。《时代》评价称,中国经济顺利实现“保八”,在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度,并带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。(1)以上两则材料共同说明了什么?(2)与世界上的发达国家相比,我国还存在哪些差距?今后应该怎么做?(3)请你列举新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业所取得的成就。(至少三例)
15.材料:三十年改革开放风雨兼程,三十年华章浓墨重彩。在改革开放三十年的热潮中,全市人民同心同德,风发图强,努力克服前进中的艰难险阻,取得了国民经济和社会发展的巨大成就。人民生活水平显著提高,基础设施建设明显改善,各项社会事业全面发展。桂林成为国家旅游综合改革试验区,经济建设气象更新。(1)桂林的快速发展,靠的是始终坚持党的基本路线不动摇。试问基本路线的内容是什么?(2)发展的道路不会一帆风顺,在家乡发展的进程中,肯定会有困难或问题,你能列举吗?(至少3点)(3)作为桂林的小主人,请为桂林又好又快的发展出谋划策。(至少提2点)
材料一:2010年12月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,卖一串羊肉串,毛利不过3毛钱。8年来,他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。材料二:新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说:“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元,到“十一五”末达5000亿元,几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达1200亿元,是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元,达1198亿元,占财政一般预算支出的71%。阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)上述材料体现了我国怎样的民族关系?(4分)(2)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么?(3)假如阿里木的儿子是你的同班同学,你会怎么和他相处?(三点即可)