2013年消费维权年主题为“让消费者更有力量”。为此,某校打算举办一次以“食品消费与安全,增强自我保护意识”为主题的实践活动。请你参与到活动中,完成下列要求:【活动准备】(1)请提供一种方法,调查本校学生在食品消费方面存在的问题。【宣传展示】(2)为了营造活动氛围,请你围绕主题设计一条宣传标语。【生活妙招】(3)当你购买食品时,应该注意哪些事项?【亮出自我】(4)如果你的合法权益受到侵犯,正确的态度是什么?【感悟提升】(5)下面是学生小王当天在微博上的留言,请帮他完成留言。
下列是对初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
该统计表反映了什么问题?怎样解决这个问题?
观看图片,回答下列问题:(1)2011年是“十二五”规划的开局之年,我们取得了辉煌的成就。请说出图片中的“2011中国大事”体现了教材中的哪些基本观点?(2)2012年是“十二五”规划承上启下的重要一年,在这一年里,你有哪些新的期盼?要实现这些期盼,最根本的途径是什么?
目前,给普通百姓感受最深的是,“菜市场的蔬菜一天一个价,你无法预料明天的菜价有多高,‘蒜你狠’、‘豆你玩’、‘姜你军’、‘油你涨’、‘苹什么’、‘糖高宗’……往日里温顺平和如绵羊的生活消费品,如今都变成气势汹汹的猛虎,其涨价威力让人不寒而颤。身陷涨价的四面楚歌之中,我们真切地感受到来自通货膨胀的威力和压力,眼看着刚刚鼓起来的钱包又一天天瘪下去。”党的十七届五中全会通过的“十二五”(2011年—2015年)规划建议,为我们描绘了一幅经济社会发展的新蓝图。“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等醒目的字眼跃入人们的眼帘,更加注重保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律。阅读上述材料,结合自身感悟,运用所学知识回答问题:【明察秋毫】⑴面对此种情况党和国家如此密切地关注民生,最终目标是什么?请你列举政府关注民生采取的两个最新举措。(3分)【条分缕析】⑵“民生无小事,枝叶总关情”。党和国家如此高度关注民生问题体现了教材中的哪些观点?(3分)【明辨是非】⑶有人认为,“党和国家解决民生问题应该把控制物价作为当前的中心工作,没有必要坚持以经济建设为中心了。”结合所学知识谈谈你的看法。
吴栋今年14岁,是我市某中学初二学生,在他的成长记录袋中,有下面三个成长记录:成长记录一:初一上学期,有段时间我时常旷课去网吧玩网络游戏。多亏上初二的朱芸同学对我进行耐心教育,我才远离了网吧,远离了网络游戏。我真该谢谢她。(1)假如你是朱芸,你将如何劝说吴栋远离网络游戏?成长记录二:今天是我国第六个全国法制宣传日,校团委、学生会在学术报告厅举办“弘扬宪法精神,构建和谐家园”演讲比赛,我作的题为《学习宪法,遵守宪法》的演讲获一等奖。(2)请你合理推测吴栋在演讲中可能会选用哪些法律知识?
校园见闻又高又胖的八年级学生小陆近来有些郁闷。经过班主任的耐心交流才知道,原来有一次在数学课上,小陆做不好数学题而被数学科代表戏称“笨肥猪”,此后,班上其他同学出开始称呼小陆为“笨肥猪”。小陆感到很丢脸,所以闷闷不乐,甚至有些害怕进学校。请根据材料回答下列问题:(1)数学科代表和其他同学侵犯小陆的什么权利?请你列举除学校外的家庭或社会中损害这种权利的现象各一例。(2)这一权利包括哪些内容?我国对未成年人的这一权利进行特殊保护的法律有哪些?(3)当我们的这一权利受到侵害时,应如何做?我们又该怎样维护他人的这一权利?