某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。
⑴写出下列编号仪器的名称：①_______________②______________。
⑵甲同学要用ＫMnO4固体来制取Ｏ２，应选用上图中的_________装置（填编号），该反应的化学方程式是_________________________________。当Ｏ２收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是______________ _____________。
⑶李睛同学自带了石灰石、领取了浓盐酸，在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质，观察到紫色石蕊试液变红，于是提出了以下假设：
假设1 CO2使石蕊试液变红
假设2 H2CO3使石蕊试液变红
假设3 使石蕊试液变红。
根据你曾经做过的实验，假设 不成立。
化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①人体缺乏后会引起贫血的元素 ；②两个氢原子 ；③三个二氧化硫分子 ；④四个碳酸根离子 。
（2）在符号“
O”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 。
结合如图所示的四瓶溶液示意图，回答问题：
（1）写出③号瓶溶液中溶质的俗名
（2）农业上可以用 中的溶液来选种（填序号）
（3）熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是 （填化学式）
（4）①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是 （填序号）
水是维持生命活动、日常生活和生产中不可缺少的物质。
（1）使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，从深井中取出的水，可用 区别是软水还是硬水，在生活中常常采用 的方法来降低水的硬度。
（2）饮用酸碱度过大的水不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度，请简要写出操作步骤 。
（3）“节约用水，从我做起。”请你举一例生活中节约用水的措施： 。
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