阅读下列材料:材料一 如果理发师不经奴隶主的许可,就把属于他的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。材料二 雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。请回答:(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?(2)此法典制定的目的是什么?他在世界文明发展史上的地位如何?(3)材料二所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?根据这一制度判断当时印度商人属于哪一等级?这一制度对该国产生了怎样的影响?
(12分) 材料一:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。” ——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 请回答: (1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么? (2)材料二是哪位皇帝的名言?从材料二中可以看出该皇帝实行怎样的民族政策? (3)该皇帝和他的后继者为加强对西域的管理分别设立了哪两个管辖机构?
“忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室 。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” 请回答: (1)此诗的作者是谁?哪个朝代的人? (2)这首诗反映的是哪位皇帝统治时期什么太平盛世? (3)试举一列说明为实现此盛世该皇帝采取的治国措施
(14分) “ 十年寒窗无人问,金榜题名天下知。” (1)材料中的“金榜提名”指的是我国古代选拔人才的什么重要制度?该制度首创于哪个朝代?(4分) (2) 请列举对该制度的发展和完善作出重要贡献的两位唐朝皇帝。(4分) (3) 该制度的创立有什么重要的历史意义
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休 请回答: (1)请问诗中“此河”指的是哪位皇帝在位期间修建的什么河? (2)如果一位东北米商想要借助此河从北往南运粮食,他的船将会先后经过“此河”的哪四段? (3)“此河”的修建对隋朝及后世最大的作用是什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:抗日战争胜利后,国民党阴谋发动内战,全国人民渴望和平和民主。面对这种形式,蒋介石的谋士陶希圣说:“利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做。”1945年8月,蒋介石在短短的十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。 材料二:毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 中山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 (1)材料一与哪一历史事件相关?蒋介石电邀毛泽东“共同商谈国家大计”的真实目的是什么? (2)面对材料一的情况,中共做出了怎样的决定?目的是什么? (3)材料二中“钟山风雨起苍黄”中的“钟山”是指什么地方? (4)“百万雄师过大江”是何时开始的? (5)此一役的结局如何,有何历史意义?