阅读下列材料:材料一 如果理发师不经奴隶主的许可,就把属于他的奴隶头上的奴隶标志剃掉,那理发师的手应该砍掉。材料二 雅利安人的部落侵入印度后,建立了奴隶制国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。请回答:(1)材料一是哪国法典的内容?这部法典是谁制定的?(2)此法典制定的目的是什么?他在世界文明发展史上的地位如何?(3)材料二所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度?根据这一制度判断当时印度商人属于哪一等级?这一制度对该国产生了怎样的影响?
阅读下列材料,回答问题:材料一:李鸿章:“新疆不复,与肢体元气无伤,新疆不防,则心腹之患愈棘。”左宗棠:“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则防,西则塞防,二者并重。材料二:没有左宗棠,新疆难说。————毛泽东(1)材料一中二人谈论新疆问题的背景是什么?清政府为什么采取左宗棠的意见?(2)谈谈毛泽东对左宗棠如此高的评价的历史依据。(3)举例说说近代中国人民的抗争还有哪些?
阅读材料并结合所学知识,回答问题:材料一 条约规定:割让香港到给英国;赔款2100万银元;开放……。材料二 条约规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许……。材料三 条约的主要内容是:清政赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府严禁……。(1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响?(2)材料二是清政府派谁与日本签订的什么条约?条约中危害最大的是哪一条款?(3)材料三是什么战争后清政府与帝国主义列强签订的什么条约?条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?( 4 ) 通过以上条约的签订给近代中国社会带来了怎样的影响?
阅读下列材料,回答问题。(5分)材料一 拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流他的影响才能起作用。——《拿破仑时代》材料二 拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽……” ——北师大版九上《历史》教材材料三 一位意大利爱国者在1814年写到:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。——《全球通史》请回答:(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么?他为什么这样认为?(3)综合上述材料并结合所学知识分析拿破仑活动的根本出发点。
阅读材料,回答问题。(5分)材料一 英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命,从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。材料二 为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,19世纪上半期,英国发动了侵略中国的鸦片战争……英国通过殖民侵略,不仅用掠夺来的财富发展国内经济,也为其工业生产提供了巨大的海外市场。请回答:(1)材料一中 “和平变革”又是指什么革命?(2)据材料二指出英国发动鸦片战争的主要原因。(3)据材料一、二归纳英国为什么能迅速发展成为资本主义强国?
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级, 后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”请回答:(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗?A:____________ B:____________C:____________(2)A、C两国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?(3)C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点?(4)就其原因和影响而言,这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处?