课堂上，老师正在讲课，一学生伏在桌上睡着了。“啪！——”老师用教棒敲醒了睡觉的学生，很生气地说：“你怎么这样不争气，一摸到书，就睡着了。”
学生抬起头，答道：“_________________________”
老师和同学都笑了。
在炮火连天的战争时代里，每个人都希望世界是和平的，人与人之间是友爱的。每一个热爱生活的人都想说：“我爱和平，不要战争！”在纪念世界反法西斯战争胜利之际，九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。【抒写心语】请你拟写一条简洁优美的主题语。
【走近卫士】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目。如【栏目一】：战斗中的英雄。请你为这一栏目搜集一个材料填在下面的横线上，并简述英雄的事迹。
【理解和平】中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型有何意蕴。（不超过20字）
【感悟和平】阅读材料谈谈认识。
材料一：2012年4月22日，“海上联合-2012”中俄海上联合军事演习在青岛正式拉开帷幕。俄罗斯海军副参谋长、俄方总导演苏哈诺夫海军少将和中国海军副司令员、中方总导演丁一平海军中将担任双方联合军演总导演。8时12分，俄罗斯海军副参谋长、俄方总导演苏哈诺夫宣布中俄海上联合军事演习正式开始；海军副司令员、中方总导演丁一平下达了演练任务。
材料二：2009年爆发了巴以战争。在战争中，加沙北部卡马勒奥德曼医院的工作人员称，以军空袭击中了加沙北部杰巴利耶难民营附近的一座房屋，造成2名儿童死亡。巴急救部门负责人哈撒内当天晚间公布的数据显示，当天共有约30名巴勒斯坦人死亡。以军军事行动开始以来造成的巴方死亡人数已达950人，约4300人受伤。
请结合材料谈谈你的感悟？要求观点明确，阐述思路清晰，突出一点即可。
请为下面这的消息拟一个合适的标题。
4月23号是世界读书日，为倡导市民多读书，市图书馆在鼓楼广场举行免费发放阅览证、图书漂流等系列活动，让广大市民共享图书资源，分享阅读的乐趣。
一大早市图书馆工作人员就把流动图书车开到了鼓楼文化广场，不少市民迫不及待地钻进车厢尽情地浏览。
作为全市最大的文献信息收藏和服务中心，市图书馆现有藏书80万册，不仅涵盖古今中外珍贵的文献资料，还有为科研、生产以及经济建设服务的专题文献资料。目前，市图书馆读者接待量平均每天由原来的一百多人增加到现在500多人，并且在文献检索、编目、借阅等方面实现了标准化、自动化服务，可同时接待读者2000人。
专题与语文实践活动。
有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。假如你班是反方代表，你方观点是：_________________________________
假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（50字左右）
儿童节就要到了，我校某班同学开展了“追忆往事，重温童年”的综合性活动。(12分)有同学为本次活动设计了这样一段开场白：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，屏住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。尽管我们年龄几何，身在何方，想起童年都会让我们心潮荡漾。带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
其中划线的句子有语病，应改为：___________________________________________________。以下是某班同学为本次活动设计的几个环节，请你参与。
①【童年放歌】 同学们谱写了一首童谣。请你补出童谣中空缺的内容。
灿烂的童年，躲藏在你的梦中。
假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空；
__________________，______________________；
假如童年是一枚贝壳，它愿意散落在嬉闹的海滩；
假如童年是一株小树，它愿意生长在茂密的森林；
灿烂的童年，它印刻在你的记忆中。
②【童年图影】 央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙，广告的宣传语为“关注孩子，不要管住孩子。”请你根据右上图这则漫画所反映的教育问题，也来拟写一则公益宣传语。 
③【童年追忆】 相信你的童年生活一定会有许多难忘的游戏或活动，请选择一个你印象最深刻的写下来。（要求：至少使用一种修辞手法。）
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