《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出不搭配的一项（）

A．武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜	B．李逵——直爽率真——元宵闹东京
C．林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山	D．鲁智深——粗中有细——大闹五台山

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下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）

A．叙事散文《背影》，截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影，抒发了浓浓的父子深情。

B．南宋文学家刘义庆的《世说新语》是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说，其中许多故事已成为成语，如望梅止渴、口若悬河等。

C．《最后一课》是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。

D．《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

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下列各句中没有通假字的一项是（　　）

A．将军身被坚执锐	B．以君为长者，故不错意也
C．欲信大义于天下	D．时人莫之许也

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下列关于小说的表述，有误的一项是（　　）

A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

B．小说塑造人物形象的主要手段是外貌、语言、行动、心理描写。

C．小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。

D．小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。

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下列各句中说话得体的一项是（　　）

A．老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白？

B．昨天是我16岁诞辰。

C．谢谢合作，欢迎您再来。

D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。

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下列词语中解释有误的一项是（　　）

A．用志不分，乃凝于神：做事不分心，精神就能集中。

B．风流人物：文中指能建功立业的英雄人物。

C．隔膜：彼此思想感情不相通。

D．社稷：社，谷神。稷，土地神。后来就把社稷作为国家的代称。

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