名著阅读。经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》,因为这部名著被誉为“ ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对 的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
名著阅读:某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时,遗漏了下句,只记得那句与杨志有关。请你从下列选项中帮他找出该回目的下句( )(3分)。《水浒》第十七回:花和尚单打二龙山
文学名著 21.阅读名著《简·爱》选段,完成文后各小题。“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” 简·爱在桑菲尔德庄园的身份是 ,她找到这份工作的方式是 ;文段中的“A先生”是指 。 (3分)从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头? 下面与《简·爱》内容情节不相符的一项是( )。
名著阅读阅读下面材料,按提示选择填空。茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于 甲 ,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于 乙 ,我们寄以满腔的同情,深惜其认识不够;对于 丙 ,我们却除了赞叹,别无可言。”根据你的理解,甲是_________,乙是________,丙是________。(备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁)阅读下面《水浒传》片段,完成后面的问题。宋江勒马看时,庄上不见刀枪人马。心中疑忌。猛省道:“我的不是了。天书上明明戒说:‘临敌休急暴。’是我一时见不到,只要救两个兄弟,以此连夜进兵。不期深入重地。直到了他庄前,不见敌军。他必有计策。快教三军且退。” ⑴用简洁的语言,为片段材料所写的故事拟定名称:_ ⑵简要叙述出本片段故事产生的原因。_ ⑶宋江知道中了埋伏。“教三军且退”,他们是如何脱身的?
名著赏读我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关的故事名称。(示例中所给人物不可再用) 示例:书名《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭书名: 人物: 故事: “东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,逐有灵通之意。内遇仙月台,一日迸裂……”这段名著出自四大名著之一的《 》本书中你最喜欢的一个故事情节 请用简练的语言说说《水浒》中英雄好汉们的性格上的共同特征?
名著阅读。《水浒》选段阅读①根据下列摘录的人物对白,请你说说出自作品中的哪一个人物。我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。(选自《水浒传》)人物: ②从上一题的对白中,可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。请从林冲、卢俊义、武松三个人物中选择相对应的类型,将人物的名字写在横线上。A.官逼民反型,代表人物是: 。 B.战败投降型,代表人物是: 。 C.自愿上山型,代表人物是: 。补全回目
E. 徐宁教使钩镰枪 ,_____大破连环马