在下列句子的括号中，给划线字注音或根据拼音写汉字。
①那声音大概是横笛，wǎn( )转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥( )散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ——选自鲁迅《社戏》
②当炊烟袅袅（ ）升起的时候，随风摇yè（ ）的紫茉莉，就像一个含羞的姑娘默默地颔首。
阅读下面文段回答问题。（6分)
我是一颗不幸的星。一个夜晚，我从天空陨落。我曾根深蒂固地认为我永远属于那片湛蓝而深suì（ ① ）的天空。现在，我却躺在这浩瀚无际的荒原。在忐忑不安中，我窥探四周，死一般的沉寂让我悲从中来。在歇斯底里中，我突然想起妈妈的教诲：不要让生死耿耿于怀，廓然无累者才能达到生命的至境，活着和死亡都是生命的一部分。我一下子豁然开朗：我这是挣脱了家园的禁锢，魂归大地的怀抱，我愿化作一póu（ ② ）黄土，以一颗炽热的心滋养出一片青青的小草。 。根据括号前的拼音，写出括号中应填的汉字① ②
“廓然无累”中，“累”的拼音是 。 “我却躺在这浩瀚无际的荒原。”请找一个词代替“浩瀚无际”，维持原意不变 。
仿照划线的句子，续写一句符合本段文字意境的句子。
古诗文默写
（1） ，人迹板桥霜。
（2）无可奈何花落去，_________________ 。
（3） ，只有香如故。
（4）千古兴亡多少事，悠悠。 。
（5）莫道不消魂， ， 。
（6）《沁园春 雪》中直接抒发诗人豪情壮志的句子是： ， 。
作文：
假如生活欺骗了你，你会如何抉择？马蒂尔德受生活的欺骗，用了十年的劳苦换取了一时的风光无限，却终于无怨无悔将虚荣心历练成心态的平和。冼星海受生活欺骗，在异国他乡饱受欺辱，却矢志不渝坚守对音乐的执着。白居易受生活欺骗被贬浔阳，借江上的邂逅，将平生不快尽付曲中。生活有没有欺骗你，你是如何处理的？请以“欺骗”为话题作文。
要求：除诗歌外体裁不限，600字以上。
课外阅读与理解
记忆的版图
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。
④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。”
⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。
⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？
⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。
（11）……
（12）我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。
【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。结合语境，解释第⑦段中加点词“梦”的含义。
那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。第④段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？
下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。
两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？
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