下面是一个关于中学生怎样使用零用钱的调查结果，请根据表格提示写一篇文章。
| 零用钱的使用现状 |
1. 购买书籍、学习资料，约占55%； 2. 饮食方面，约占27%； 3. 娱乐方面（上网、玩游戏等），约占18%。 |
| 零用钱的使用建议 |
1. 购买学习用品； 2. 把零用钱积攒起来，帮助需要帮助的人； 3. 你的看法。 |
〖写作注意〗1. 文章要涵盖表格内的所有内容；2. 词数100-120。
零用钱：pocket money
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假如你是李华，你的笔友是美国明尼苏达州明尼唐卡中学的学生Tom，你将代表你们学校将招募他们学校的一批学生到中国进行游学活动。请用英语给他写一封邀请信，信的内容如下：
1．写信的目的
2．准备的一些游学活动：
（1）参加天安门公众演讲；
（2）专访清华北大学子；
（3）去游览长城；
（4）进行一些城市任务。
3．游学活动结束后到你家做客，进一步体验中国的生活方式。
4．希望通过游学活动增进对中国的了解
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．参考词汇：游学活动the study tour招募recruit;
读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
During a recent Senior Three English lesson, the teacher caught Xiao Li, a female student, busily typing messages on her cell-phone. To the teacher’s surprise, Xiao Li wasn’t just texting her friends the latest gossip. She was actually blogging about what was being taught in the classroom, sharing her opinions about the information and material with her classmates and other students.
The case aroused a heated discussion among teachers and students city-wide. Miss Li, an English teacher from another nearby school said, “I am amazed at how creative the students can be when writing on their blogs. To me it’s a great way for students to improve their writing skills while writing about personal feelings and experiences.” But other teachers are worried that blog-addiction may interfere with their students’ study.
A supporter and classmate of Xiao Li said, “We love her blog! We all read it each day and can’t wait to see what she writes about next. Her interesting stories and great suggestions on study really help to motivate us. And it adds a little fun to our stressful life.” Another student blogger admitted that he often works late into the night, writing his blog and responding to comments posted there. “Sometimes I don’t even have time to finish my homework. I can’t help myself. I really have a lot to say.”
【写作内容】
1）以约30个词概括这篇短文的主要内容；
2）然后以约120个词就“中学生博客”的问题进行议论，内容包括：
a）中学生博客的利与弊；
b）你对中学生博客的态度；
c）关于此问题的建议。
【写作要求】
1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼/冲突时向谁倾诉”的调查活动。请根据以下的调查数据，用英语给校报写一篇新闻稿，反映调查结果。
【写作内容】
倾诉对象 |
同学和朋友 |
父母和家长 |
没有 |
百分比 |
61% |
22% |
17% |
| 理由 |
同龄人容易交流和理解 |
老师家长阅历丰富，有生活和教育经验 |
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处 |
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容；
2.短文的开头已为你写好，不计入句子总数。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Recently the Student Union has carried out a survey—“To whom do you go when in trouble/conflict？” The results are as follows.
请根据以下信息写一封email。文章开头和结尾已给出，不计入句子数。
【写作要求】
| 活动1 |
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参观伦敦科学博物馆（London Science Museum），了解现代科技和发明，了解克隆多利羊的详细过程。 |
| 活动2 |
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坐船观光泰晤士（the Thames）河沿岸数十个历史文化景点。 |
| 活动3 |
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参观伦敦南部的环球剧场（Globe Theatre）。建于1599年，客家囤屋（Hakka circular house）形状，可容纳1600人，夏季晚上有一系列戏剧演出。 |
| 对Tom此行收获的期待 |
…… |
注意句子之间的衔接过渡，有意识地结合所学的非谓语短语和各类从句的使用。
注意：句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。词数100词左右。
Dear Tom,
On hearing that you are planning to tour London this summer vacation. I’d like to recommend something you can’t miss over there.
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Have a good trip and good luck!
假设你是张宏，你想给你的英国好友Henry写信，介绍你的新学校武汉外国语学校。请你跟据以下内容用英语写一封信。
1、 学校风景：到处都是鲜花绿树，学习环境良好：
2、 学校设施：漂亮的教学楼，大型文化广场，宽阔的运动场，书刊杂志齐全的图书馆，提
供美味佳肴的食堂等；
3、 师生关系：老师耐心和蔼，结交了许多新朋友。
注意：1、词数100左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：设施facility广场square
Dear Henry，
How is everything going these days？Now I am a high school student of No.3 Middle School, Huaihua.
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Hope you can come and visit our school.Best wishes﹗
Yours ever,
Zhang Hong
粤公网安备 44130202000953号