阅读下面的古诗文,回答小题。春 日(宋)晃冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁② 桃花。【注释】 ① 阴阴:草木阴阴。② 趁:追逐。这首诗通过描绘 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。(1 分)三、四句中流露出作者怎样的思想感情?(2 分)
文学常识与名著阅读。
(1)下列说法错误的一项是
A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。
B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象﹣﹣葛朗台。
D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
(2)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。(每组二选一,各 60 字左右)
如梦令•汉 ①上晚步
[宋]赵长卿
何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成,雪霁 ②乱山无数。且住,且住,数遍溪南烟树。
(选自《全宋词》)
【注释】①汉:汉水;②霁(ji):雪后转晴;
(1)"何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭"写出了环境 的特点。
(2)"且住,且住,数遍溪南烟树。"表达了词人怎样的情感?结合全词简要分析。
(一)阅读下面古诗文,完成下列各题
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。
[注释]①羊士谔:唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。
(1)诗的前两句写出了雨后后溪 、 的特点。
(2)结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
晓行望云山
(宋)杨万里
霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观①。
却有一峰忽然长,方知不动是真山。
披仙阁上观茶蘼②二首(其一)
〔宋〕杨万里
仰架③遥看时见些,登楼下瞰脱然④佳。
酴醾蝴蝶浑无辨,飞去方知不是花。
(选自《范成大杨万里诗词选择》)
【注释】①可观:壮观。②荼靡(túmí):花名。③仰架:仰望花架。④脱然:舒畅喜悦的样子。
两首诗题材不同而理趣相似,请结合诗句加以赏析。
送人之荆门
明•浦源
长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。
三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。
云边路绕巴山色,树里河流汉水声。
此去郢①中应有赋,千秋白雪②待君赓③。
(选自《明清诗赏析》)
【注释】①郢(yǐng):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春”“阳春 白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(gēng):继续。
(1)诗歌的颔联和颈联分别从 、 两个方面来表现荆门的特点。
(2)此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同?请简要分析。
李白《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。