一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请以“成长,需要________”写一篇文章。要求:⑴请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出等),然后作文。⑵文体不限,除诗歌外;⑶字数不少于600;⑷文中不要出现真实的校名、人名;⑸不能抄袭。
阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。
"中国天眼"的青春力量
39岁!"中国天眼"工程运行团队的平均年龄。如果只算大窝凼的现场团队,还要再年轻10岁。被誉为"中国天眼"的500米口径球面射电望远镜(FAST),是观天巨目、国之重器,实现了我国科学领域一项重大的原创性突破。
青春,是奋进。逢山开路、遇水架桥。整整两年时间,这些青年人经历近百次失败,却不畏惧失败,越挫越勇,勇往直前。
青春,是创新。这些青年人从千头万绪中不断探索问题关键,解决一个又一个难题,成功支撑起"中国天眼"的"视网膜"。
青春,是担当。这些青年人将个人的科研理想和祖国的需要结合在一起,肩负巨龙腾飞的使命,承载中华民族复兴的希望。
"中国天眼"铭刻了一代人的青春记忆,让中国科学家在这一领域又走在人类"视界"的前沿。
(选自《新华每日电讯》,有删改)
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
(6)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。
作文:播种。
写作。
语文老师陈老师是一.位经验丰富的班主任,在指导写作的时候,她经常拟写"写作任务单",引导同学们关注生活或学习中的"痛点"问题,并通过分享自己的生活经历与思考,达到"以文解惑,以文助人"的目的。
下面是陈老师拟定的一份"写作任务单",请你根据这份任务单写一篇作文。
写作任务单:
"痛点"问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。
写作目标:或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。
写作要求:
①能对生活做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教。
②题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。
③不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
作文
今年五四青年节前夕,某网站发布的视频《我不想做这样的人》引起了广大网友热议:我们到底要成为怎样的人?十五六岁的你思考过这个问题吗?
生活中,我们阅读过的经典好书,接触过的有趣灵魂,聆听到的智慧话语,或许都会给尔启迪。请你以"我想成为这样的人"为题写一篇文章。
要求 :
①自选文体(诗歌除外)。
②内容具体充实,不少于600字。
③书写规范、工整,卷面整洁。
④不得抄袭。
⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
按要求写一篇文章。
人想要成长就要见世面。《现代汉语词典》对"见世面"的解释:在外经历各种事情,熟悉各种情况。关于"见世面"你有怎样的经历,获得过怎样的感悟?你理解的"世面"是什么?如何做到"见"?
请将你的思考,以"见世面"为题,写一篇文章,向《中国青年报》"青年话题"栏目投稿;或以"见世面"为题进行文学创作。
要求:
明确文体;
不得套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;
不少于600字。