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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 语文
  • 题型 诗歌鉴赏
  • 难度 中等
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阅读舒婷的《致橡树》,完成后面的题目。
我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿,
为绿阴重复单调的歌曲;
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
诗人不像“凌霄花”,不学“痴情的鸟儿”,不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”,这些意象表达了作者什么样的思想感情?
从全诗来看,本诗可以分为两部分,可以作为切分点的诗句是:
试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。

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阅读舒婷的《致橡树》,完成后面的题目。我如果爱你绝不像攀援的