阅读下面这首宋词,完成后面题目。声声慢 秋声蒋捷黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声!诉未了,把一半、分与雁声。这首词表达了什么样的感情?“故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用?这首词名为“秋声”,词中共写了哪几种秋声?在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法?请简要分析。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 昭君怨 郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。上阕吟咏的对象是什么?判断的依据是什么?请具体分析下阕突出的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面一首唐诗,完成后面习题。(5分) 三闾庙 戴叔伦 沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋冈起,萧萧枫树林。 注:①沅湘,沅水和湘江。本诗的“诗眼”是,作者把比作,表现出屈原这种情感的深长。(2分)从情景关系的角度,对划线句作简要赏析。(3分)
古代诗歌阅读(共8分) 夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知? 鬓虽残,心未死。 注释:①师伯浑,陆游的友人。词中“自许封侯在万里,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?纵观全诗,分析诗歌主要运用了什么艺术手法?
阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分) 春日怀秦髯 李彭 山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明。 花如解语迎人笑,草不知名随意生。 晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾。 睡余苦忆旧交友,应在日边听流莺。本诗颔联运用了什么表现手法,有什么好处?(4分)诗人在前两联极写春色的美好,有什么用意?请简要分析。(4分)
阅读下面的宋词,然后回答问题。 减字木兰花 苏轼 莺初解语,最是一年出好处。微雨如酥,草色遥看近却无。 休辞醉倒,花不看开人易老。等待春回,颠倒红英间绿苔。词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。