为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?
请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答。 问题: 回答:
简答:寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾气,前方道路看不太清楚。小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了。请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程。
小明骑自行车的速度为10km/h,请你再补充一个条件,求小明家到学校的距离。 补充的条件:
冬天来了,小刚在倒开水时发现,玻璃杯底很容易破裂,你知道这是为什么吗?
在冬天,用手摸户外的金属和木头,你会有什么感觉?为什么?