下列各句中没有使用修辞手法的一项是
| A．见渔人，乃大惊，问所从来。 |
| B．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。 |
| C．“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的。 |
| D．石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。 |
从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感： 。
| A．只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了；没有仇恨，没有愤怒 |
| B．没有愤怒，没有仇恨；只有记忆，只有悲哀，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了 |
| C．只有记忆，只有悲哀，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了；没有愤怒，没有仇恨 |
| D．没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了 |
填入句中横线上的词语，最恰当的一项是
（1）我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已 绝种。
（2）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在 着绘图的《山海经》了。
（3）马可波罗在他的游记里十分 这座桥，说它是世界上独一无二的。
| A．面临渴慕推荐 | B．濒临渴慕推崇 |
| C．面临渴望推崇 | D．濒临渴望推荐 |
某小组假期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪几则可以作为规劝的材料?可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)
【备选名言警句】：
①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。
③志当存高远。 ④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)
⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)刘老师8月4日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”请以王刚的身份将下面的请假条补充完整，代张强请假。
刘老师：
您好！
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此致
敬礼！
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