读卞之琳的《断章》,谈谈你有何体会?你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
根据要求完成小题。 在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料,请你充分利用下面图表包含的信息,针对影响市民快捷出行的主要因素,用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。 资料一:影响市民快捷出行因素的调查 资料二:解决交通问题措施的调查
在“维护交通秩序,提升武汉形象”的活动中,你作为一名志愿者,在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这么做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“ ”阿姨听完后微微一笑,停了下来。
综合性学习 《名人传》叙述了______(国别)音乐家、意大利画家和_____家米开朗基罗、俄国作家_________的苦难和坎坷一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(3分) 在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”,内容如下:
请仔细分析表格,提取概括主要信息:针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
综合性练习 下面是某班学生的“成长的烦恼”问卷调查表,请仔细观察表格中的信息:
请用简明语言概括表格中包含的信息。(从纵向、横向考虑,说出两条) A B 换位思考,请你站在爸妈的角度思考,他们可能有什么烦恼?(最少说2点) A B
综合活动。(4分) 某社区是省级文明社区,十月一日国庆节期间举办系列庆祝活动。考虑到今年十一,恰逢上海世博会展览,上海世博会积极实践“低碳经济”的许多做法得到广泛的赞誉。因此,在社区的活动安排上,既要气氛活跃,又要节能、环保。请你参与部分活动,并发挥你的重要作用。社区举办了联欢晚会,舞台两边的台柱上悬挂着一副对联,上联是“城市,让生活更美好”(2分):请你对组织者提出做好“节能、环保”的两条建议(2分):