结合语境,解释下面这段话中的词语。 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”骊歌: 徘徊: 知交: 零落:
下列加点字注音完全正确的一项是()
根据拼音,在括号内写出相应的汉字。 (1)非法幼儿园具有太多的安全隐患,政府部门将联合执法,坚决取dì()无证幼儿园。 (2)那沟hè()纵横的脸上,满是岁月留下的沧桑。 (3)站在峨眉山顶上向远处望去,只见重峦叠zhàng(),分外壮观。 (4)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zuó()。
根据要求写作文 在你的人生道路上,相信有许多让你铭记在心的人、事、景、物:或温暖你的心扉,让你如沐春风;或鼓舞你的斗志,让你扬帆启航;或启迪你的心灵,让你豁然开朗;或陶冶你的性情,让你受益终生…… 请以“好想说声谢谢你”为题,写一篇文章。 要求:①说真话,抒真情;②不得出现真实的人名、地名;③卷面整洁,书写工整,不少于600字。
宋人献玉 宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人①,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”稽首而告曰:“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死②也。” 子罕置诸其里③,使玉人为之攻之,富而后使复其所。 ——《左传·襄公十五年》 (【注释】①玉人:雕琢、加工玉石的工匠。 ②请死:请求免于死难。 ③里:乡里。文中指子罕所居的乡里。)解释下列加点的词 ⑴宋人或得玉⑵故敢献之 翻译下列句子 我以不贪为宝,尔以玉为宝你认为子罕是怎样的一个人?
《<论语>十二章》节选 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ④子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” ⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ⑥子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” ⑦三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ⑧子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 解释下列各句中加点的词。 (1)不亦说乎________ (2)传不习乎________ (3)好之者不如乐之者_______(4)曲肱而枕之 ________ 下面句中“而”字用法不同于其它三项的是()
翻译下列句子。 三人行,必有我师焉。___________________________________经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一章,结合生活体验谈谈对你的启发。