《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是A．篇末抒情，

《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是

A．篇末抒情，照应开头

B．篇末议论，引起读者思索

C．篇末议论，抒发作者的情感

D．篇末点题，深化中心思想

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下列句中加线词的理解有错的一项是（）

A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（猪牛羊等祭品）

B．昂首观之，项为之强。（通“僵”，僵硬）

C．陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（编次、编排）

D．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（鸟的翅膀）

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下列句子排序，最恰当的一项是（　　）
①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。④但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。

A．③④②①

B．①②③④

C．②④③①

D．③②④①

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下列句子没有语病的一项是（）

A．为了避免校车事故不再发生，各级部门要切实加强校车的监管。

B．我们不仅要加强学生的思想教育，更要加强学生的文化水平的提高。

C．H7N9流感能不能得到有效控制，取决于我们所采取的措施是否有力得当。

D．今年我省的旱情严重，出乎了人们的意料之外。

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下列句中横线处填入词语正确的一组是（    ）
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地   在门框里。
②我觉得真正的格物致知精神，   是在研究学术中不可缺少，   在应付今天的世界环境中也是不可少的。
③听了他的话，我    地笑了起来。

A．站立因为/所以忍俊不禁	B．镶嵌不但/而且情不自禁
C．镶嵌不但/而且忍俊不禁	D．站立因为/所以情不自禁

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下列词语中有错别字的一组是（）

A．谈笑风生兴高采烈名副其实不可思义

B．一筹莫展铤而走险张皇失措黯然失色

C．一泻千里锋芒毕露相形见绌心无旁骛

D．提心吊胆无动于衷长吁短叹断壁残垣

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