右图中A、B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“A”或“B”）。
（2）对细胞起支持和保护作用的是[ ]___ ____。
（3）水稻苗的根吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[ ] 的缘故。
（4）俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，细胞结构中与此相关的结构是 。（填序号）
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ]___ ___内含有糖分。
从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，根据下图，回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的______________过程，④表示细胞的______________过程
（2）图中①②③过程中，细胞内最重要的变化是__________________数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的____ ______________一样多。
（3）人体内的血液属于图中的______________组织。
阅读下面的故事，然后回答问题。
某地曾经发生了一次洪涝，许多稻田被洪水淹没了。洪水过后，那儿的水稻几年都得不到好收成。后来，农民们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到稻田里。说也奇怪，那一年水稻就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋水稻。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而水稻又得到了好收成。
（1）故事中的稻田就是一个小小的生态系统，阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活，在生物学上，把影响水稻生活的这些因素统称为，其中阳光、洪水又属于因素。
（2）稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分，说明二者之间存在着____关系。(3)在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：( )→( ) →( )
(4)该生态系统中的生产者是。
(5)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的。该生态系统容易遭到破坏的原因是。
如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____________。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的（填A或B）。
（4）细胞结构中， [ ]是细胞生命活动的控制中心。
（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有__________的缘故。
（6）口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞内都有的能量转换器是_________
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