下图是某同学制作的生态系统模拟装置，图中数字1、2……5分别表示瓶塞、池水、金鱼藻、池泥和椎实螺。请据此分析回答：
（1）接下去，他应把两个玻璃瓶分别放在 的环境中，原因是
（2）两瓶内均具有的非生物因素有
（3）上述 玻璃瓶内可构成一个完整的生态系统，其中的生产者、消费者分别是 。
（4）上述生态系统内有无分解者？ ，物质循环和能量流动是如何进行的？
根据下图回答下列问题
1.在这个生态系统中，有_____ 条食物链，最长的一条食物链是_________________________________。
2.在这个食物网中，生产者是________________，属于消费者的是_____________________。
3.在这个生态系统中，鼠与蛇的关系是__________________。
4.这个生态系统中的生物，数量最多的是________________，数量最少的是________________。
将1、2、3、4四支试管分别加入等量的淀粉糊，并在1、3试管内加入清水，2、4试管内加入等量的唾液混合后，如°图所示，分别放入不同的水温中10分钟后加入碘液，据图回答：
（1）1号试管的着色为 色，2号试管的颜色为 色，4号试管的颜色为 色。号试管作为对照组。
（2）2号试管没有变蓝的原因是：唾液中含有 酶，可将淀粉分解为 。
（3）1号试管变色的原因是4号变色的原因是
下图中曲线表示食物通过消化道时，淀粉脂肪和蛋白质被消化过程中数量的变化,请分析回答:
（1）曲线X表示的消化。
（2）曲线Y表示的消化。
（3）曲线Z表示的消化。
（4）这三种营养物质在【】（填字母）中都可以被消化。（填名称）
（5）C中含有的消化液有，D中含有消化液有_______、、。
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