（共5分）某同学用含有不同种类酶制剂的洗 衣粉进行了如下实验。
请回答以下问题：
（1）该实验的目的是探究 。该实验还应控制的无关变量有 。该实验中 分别构成两组对照实验。
（2）该同学在实验过程中可通过观察
来判断酶的催化效率。
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是 。
研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。
请回答：
比较曲线1.2.3.与4.可知对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是，而且（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了3所采用的措施外，还可通过喷施的化合物促进侧芽生长。
比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于组织。
分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内浓度或比例的改变。
Ⅰ.雄家蚕的性染色体为，雌家蚕为
。已知幼蚕体色正常基因（
）与油质透明基因（
）是位于
染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕基因（
）与白色蚕基因（
）
是位于常染色体上的一对等位基因， 对
对
为显性。
（1）现有一杂交组合： X
，
1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为，
2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为
(2) 雄蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本：、
，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从
中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产（用遗传图解和必要的文字表述）。
Ⅱ.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。
（1）进行转基因操作前，需用酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。
（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的和之间。
（3）采用技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。改
反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含
2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板
、和。
（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。
人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：
某人一次性饮1000清水，1
内尿量显著增加，这是由于降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的,降低了肾小管和集合管对水的,使水量吸收减少。饮水1
后，通过图中
所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常。
在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进分解，抑制分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。
Ⅰ.保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究"保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响"，进行了以下实验：
材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。
方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为三组，分别施用适量的保水剂（60
-2）、氮肥（255
-2）、保水剂（60
-2）+氮肥（255
-2）,置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行吸收量及叶绿素含量的测定。结果（均值）如下表：
实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正：步骤①;步骤②。
（2） 如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了吸收量的原因可能是（3）实验测得的
吸收量（大于、等于、小于）光合作用过程中
实际消耗量，理由是。光合作用强度可通过测定
吸收量，也可以通过测定释放量计算。
II.大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同城分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。
（1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎优异的生存优势的原因是。
（2）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于。
（3）目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生。
（4）建立自然保护区，改善栖息环境，以提高，是提高大熊猫种群密度的根本措施。
在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可
能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：
(1) 表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为：____ 、 ______、 _________以及hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为：____ 、 ______、 _________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。
①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________________一次杂交，观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论：
若子代果蝇 ，则这批果蝇的基因型为
若子代果蝇 ，则这批果蝇的基因型为
(3)实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，现用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验获得F1，让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。请判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上：
若 ，则这两对基因位于不同对的染色体上；
若 ，则这两对基因位于同一对染色体上。
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