阅读下面这首宋词,然后回答问题。关河令周邦彦①秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。简要分析作者在这首词中所表现的心情。
阅读下面这首元曲,然后回答问题。 [双调]水仙子咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风处飐,爱煞江南。 (1)试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。 (2)古典诗歌的意境,分“无我之境”与“有我之境”,你认为此曲属哪一种?简要举例分析。
阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。 夜泊牛渚①怀古 李 白 牛渚西江②夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军③。 余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。 [注]①牛渚:山名,在今安徽省当涂县西北。②西江:今长江自南京到江西一段。③谢将军:东晋谢尚,官镇西将军。他镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,遇袁宏诵诗,听后大加赞赏,并邀其登舟长谈至天明,袁宏从此声名大振。 (1)颔联中“空忆谢将军”一句用典,简要分析其用意。 (2)尾联“明朝挂帆席,枫叶落纷纷”是想象中的情景,请简要赏析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。 书边事张乔 调角断清秋,征人倚戍楼。 春风对青冢,白日落梁州。 大漠无兵阻,穷边有客游。 蕃情似此水,长愿向南流。 古人评诗时常用“诗眼”的说法。所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗首联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?请联系诗的主旨、意境加以赏析。
阅读下面的一首宋诗,完成下题。 [双调] 殿前欢. 对菊自叹张养浩① 可怜秋,一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。 ①张养浩(1270-1329),字希孟,号云庄,元代济南人。官至礼部尚书。后来辞官归隐。其散曲主要是辞官后写的,集名《云庄休居自适小乐府》。 (1)这首小令分几层表达了作者内心的情感?请作具体分析。 (2)请鉴赏本首小令最突出的艺术特色。
阅读下面的这首宋诗,完成下列各题 夏意 苏舜钦 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流萤时一声。 注:苏舜钦/北宋诗人,主张改革,被削籍为民,于苏州修建沧浪亭,隐居不仕,《夏意》做于此时。 ⑴有人说这首诗题为“夏意”。全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”,点明时令,第二句中的和第三句中的不仅扣住诗题,更写出了诗人生活环境的气氛。优美的意境,读之仿佛微风拂面。 ⑵你认为这首诗抒发诗人什么样的情感?