读下面这首诗，完成题目。
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
[注释]景：日光。
下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗写游终南山的所见所感，诗人从大处落笔，抓住景物特征写感受，虽有夸张之语却给人真切之感。 |
| B．三四句两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象，极言终南山峰高谷深。 |
| C．五六两句由山及人，其中“险”与“平”互为反义，以“路险”作反衬，突出了人的心地平坦。 |
| D．结尾两句紧承七八两句而来，借景抒情，含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的现实生活的厌恶。 |
阅读下面一首宋词，回答后面的问题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！
[注]沈郎：诗人自比南朝诗人沈约，体弱多病。词的上片“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥”两句描绘了怎样的画面？有什么作用？(4分)
答： 词的末句“此情惟有落花知”含蕴丰富，耐人寻味，请简要分析包含了哪几重意思？(6分)
答：
阅读下面这首宋词，回答问题。
如梦令
秦观
莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻《小梅》春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。分析末句“瘦”在词中的妙处？
本词前两句与后面几句，在情感上有何变化？请简要分析。
对《声声慢》赏析有误的一项是( )
| A．“寻寻觅觅”，不是写实，它只是表现一种若有所失的心理。但是，这种心理是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的，便赋无形于有形，把感情心理表现得格外形象。现实生活的空虚，使她寻求着某种慰藉，内心有所追求，想找一点精神寄托，因而坐立不安，彷徨无主。 |
| B．“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”作者写“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒质之薄。而晚风，却是“急”的。借酒御风御寒，却酒少、风急、愁多，怎不悲戚？ |
| C．伤心的时候，飞来了雁行，这就使她更加伤心。雁“却是旧时相识”，有两种含意：一、看到雁想起“鸿雁传书”，想起曾与她书信往来的丈夫。二、靖康之难以后，诗人虽流落在江南，却无时无刻不在思念着被金人占领的家乡。现在又看到了飞雁，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了她的天涯沦落之感。 |
| D．“守着窗儿，独自怎生得黑！”这一“黑”字是作者的叹息，无奈而又凄迷，盼时光早逝，衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚，“黑”字在此处安放极为稳妥自然，这个“黑”字，概括了作者后半生的坎坷经历和悲惨遭遇。 |
依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。
生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的／ ／ ／ ／ 。
生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。
阅读下面这首宋词，回答问题。
唐多令 吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚法留。垂柳不紊裙带住，谩长是，系行舟。
【注】谩：徒然。
（1）作者为什么说“有明月，怕登楼”？
（2）词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
阅读下面这首词，然后回答问题。
芣苢①
采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。
采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。
采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之。
【注】①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。 芣苢车前(草名),可食。②薄、言都是语助词,无实意。③有得到。④掇摘取、拾取。⑤捋成把地握取。⑥袺手持衣角盛物。⑦襭把衣襟掖在腰带间装物。《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是 。(1分)
这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。请简要说明采集野菜的过程。 (2分)
前人说反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。
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