作文阅读下面文字,按要求作文。在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。(2)不能使用试卷中的阅读材料。
作文。(35+5分)题目:跨进初中以后, 跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?…… 怎么样,面对这个题目想写的话是不是太多了?那还等什么呢,将文题补充完整,写一篇500字的文字。自拟题目,文体不限制(除诗歌外)
作文阅读下面文字,根据要求作文。 人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进了初中校门了,你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变“为题写一篇作文,篇幅不少于600字
作文。(共40分) 下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:误会 要求:①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。②中心突出,主题明确,有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称替代。 题二: 镜头一:运动场上。 “跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。 镜头二:春游途中。 在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。 尽力而为就好。这引起了你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
写作 任选一题作文 题一:当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”! 请以《语文从我身边轻轻走过》为题写一篇不少于600字的文章,文体不限。 要求: ①书写规范工整。 ②有真情实感。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 题二: 阅读下面一幅漫画,先为漫画拟标题,再发挥想象写作文,文体不限,字数不少于600。 注意: 1、标题力求准确、生动,恰到好处。 2、想象要合理有趣,描写要真实细腻。
作文 美是大自然的恩赐,美是奉献者的结晶;美能陶冶心灵,美能催人奋进,美能拯救灵魂;得到美是幸福,缺失美是遗憾,亵渎美是罪过,奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本,走到户外,走进生活,捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。