读图9西北地区略图,回答问题。(11分)(1)图中①是_______(山脉);图中②是_______(山脉),是我国地势第_______级和第二级阶梯的分界线。(3分)(2)图中从A→B→C,降水量逐渐_______,主要原因是______________。(4分)(3)西北地区农业以_______业为主。本区生态环境脆弱,过度放牧等人类不合理活动,容易导致的环境问题是_______。 (4分)
读地球五带示意图,完成下列要求。 (1)写出图中字母代表的五带名称: A, B, C, D, E。 (2)在图中括号内分别填写“有”或“无”。 (3)图中A与B的分界线是,B与C的分界线是,D与E的分界线是。(写出重要纬线的名称)
读地球运动示意图,完成下列要求。 (1)在图中标出地球公转的方向。 (2)当太阳直射赤道时,北半球的节气是或。 (3)北半球夏至日,太阳直射在。此时,福建省的正午太阳高度在一年中最(高、低),白昼最(长、短),北极圈内出现现象(极昼、极夜)。 (4)每年6、7、8三个月是北半球的季,南半球的昼夜长短情况是。
根据下图中我国四个城市降水量变化柱状图,完成下列问题。 (1)四地年降水量最多的是,最少的是。 (2)四地降水量大于100毫米的月份,最少,最多。广州雨季来得,去得(早、晚),雨季。 (3)四地降水量月份变化的共同特点是。
根据下表中某地的气候资料,完成要求。
(1)该地区最高气温出现在月。该地气温年较差是°C。 (2)请参照已有的图示继续绘出该地的6、9月份降水量分配柱状图(柱状可不必涂黑)。 (3)根据降水各月的分配状况,可知该地的降水量较多的两个月是、。 (4)试判断该地位于(南或北)半球。 (5)试描述该地气候的基本特征、。
读地形图,完成下列题目。 (1)写出图中字母代表的山体部位。 C:___________ G:____________ (2)图中A、D两座山峰间的相对高度是____米,A山峰位于D山峰的___________方向。 (3)一群中学生一起登山,到达一处两面都有山峰的地方。对照地图,他们很快确定自己在地图中的位置是________(填字母)。 (4)这群学生如果想进行攀岩运动,应该选择_________处进行。