进入初中,在很多地方我们都多了一份内容。面对父母的辛劳,我们也许多了一份理解;面对学习的任务,我们也许多了一份压力,面对童年的无知,我们也许多了一份成熟……请以“现在,我多了一份_________________”为题写一篇记叙文。要求:①先将题目补充完整,再作文;②不得抄袭、套作;③字数不少于600; ④文中不得出现真实的校名、人名等;⑤卷面整洁,书写工整。
请以“美好印象”为题写一篇文章。
要求:①文体不限;
②文中不得出现真实的人名、地名、校名;
③不少于600字(诗歌不少于20行)。
题目: 就在我手中
要求:①先把题目补充完整,然后作文。
②立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少20行)。
③字迹工整,书写清楚。卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
题目:并肩逐梦
要求:①立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少20行)。
②字迹工整,书写清楚。卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
阅读下面文字,按要求作文。
父亲丢了块表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
卷面书写:根据相关内容的书写评定,要求书写规范、工整、卷面整洁。
根据要求作文。
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。
在本卷"现代文阅读(二)"中,一声"嘿,邻居",一组"中国邻里关系调查"数据,或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。
请就"邻里关系"这个话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。
【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。