同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,我也懂……其实有好多我都能读懂。请根据自己的亲身经历或体验,以“我读懂了___________”为题目,写一篇记叙文。要求:①先将题目补充完整,再作文;②不得抄袭、套作;③字数不少于600;④文中不得出现真实的校名、人名等;⑤卷面整洁,书写工整。
伫立窗前,眺望窗外。窗外有些什么?是阳光从树的缝隙中射下来的点点淅沥的阳光?是风和雨的歌舞剧?是左邻右舍互助互乐温馨点点的画面?还是一个个行色匆匆的陌生人的故事…… 以“窗外_________”为题,补全标题后,写一篇作文,要有真情实感,文体不限,诗歌除外。 要求:(1)字数不少于650字;(2)文中不能出现真实的人名、校名;(3)不能用本试卷中的阅读材料作为写作内容:(4)不能抄袭他人作文;(5)书写工整规范,卷面3分。
写作。 下面两题任选其一。 (1)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。 (2) 岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。 要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整。②除诗歌之外文体不限。字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚,卷面整洁。
任选一题作文。(60分) 14、穿过乌云的阳光更加绚丽 15、以“关注”为话题作文 生活中,我们对某些(个)人、某些(件)事、某些(种)社会现象会特别关注。这些特别的关注,往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求:以“关注”为话题,写一篇不少于60。字的文章,题目自拟,文体自选(诗歌除外)
阅读下面材料,按要求作文。 看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。 请以“那一次,我看见”为题,写一篇不少于700 字的文章。 要求:1.在题目横线上填上适当的词语,把题目补充完整。 2.不得出现你所在学校的名称,同学老师的真实姓名。 3.文体诗歌、戏剧除外。
蓦然回首,从来不曾忘记父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;从来不曾忘记拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;从来不曾忘记懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索…… 请以“从来不曾忘记”为题,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字; ④文中不得出现真实的地名、校名