如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形,这一情形反映了力的作用效果.子弹对纸牌的力使纸牌发生了 .若纸牌宽6cm,则假设子弹速度不变,切断纸牌需 秒,过会儿闻到一股焦糊味,这是通过 的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的.
在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2。(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是________________________。(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较________。开关接在干路上,是为了控制________相同。(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量________,由此得出的实验结论是________________________________________。(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成相同________的水,并使A、B两烧瓶中电阻丝的阻值________。(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能,则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不计热损失]
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。
学习完电热和电功率的知识后,小明和小红将相关知识归纳总结在下表中,你认为正确的有________。(只填序号)
小明观察到自家的电能表如图所示,电能表的读数为________kW·h;他家同时工作的用电器的总功率不宜超过________W。
铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流为________A,若它每天正常工作2小时,那么一个月消耗________kW·h的电能(一个月按30天计算)。