某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。
如图所示,根据漫画中的对话,可以判断 (选填“电表1”或“电表2”)是电流表,电流表会损坏是因为它的电阻 (选填“很大”或“很小”)。
如图,将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中,就制成了一个电池,观察电压表指针的偏转以及接线情况可知,该电池的电压是______V,_____片是它的正极.
节日里安装彩灯,将22只彩灯串联,在接入正常家庭电路时,电源插头处的电流为200mA,则通过每只灯泡的电流为_________A,每只灯泡两端的电压为_______V.
某同学在用有两个量程的电压表(0﹣3V和0﹣15V)测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V.他出现错误的原因是____ ____,实际电压应是________.
一段导体两端的电压为2V时,导体中的电流是0.4A;当加在它两端的电压增加到3V时,通过它的电流是______A,它的电阻是______Ω.