（每空2分，共14分）下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：
③
（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________，其主要场所是___________。
（2）②过程称为_____________，参与该过程必须的细胞器___________。
（3）逆转录酶催化________(填序号)过程，能进行该过程的生物的遗传物质是________。
（4）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________________(直接／间接)控制。
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。
I：研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。
（1）在FPP合成酶基因表达过程中，①步骤的产物需要经过 才能成为成熟的mRNA，此mRNA作用是作为 的模板。
（2）实验发现，通过对酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，该育种方式的遗传学原理是 ，同时跨物种间的转基因过程能正常表达体现了生物间共用 ，随后科研人员也发现酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路 。
II：已知青蒿的花色白色（只含白色色素）和黄色（含黄色色素）是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程，但当隐性基因bb存在时可抑制其表达（如图所示）。据此回答：
（1）开黄花的青蒿植株的基因型可能是 。
（2）现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种，为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学设计了如下程序：
第一年：用AAbb和aaBB两个品种进行杂交，得到F1种子；
第二年：将F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
第三年：再将F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄花植株的种子混合留种；
重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。
①F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是 。
②F2的表现型及比例为 。
③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交，后代的表现型及比例为 。
④F2自交，在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占 。
⑤有同学认为这不是最佳方案，你能在原方案的基本上进行修改，以缩短培育年限吗？请用遗传图解及简要文字叙述你的方案。
某种植物在夏季晴天光合作用强度变化曲线右如图所示。请回答下列有关问题：
（1）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”。请比较图中B、C两个点对应的时刻， 点叶肉细胞叶绿体中三碳酸分子的含量相对较高。
（2）曲线中B点CO2吸收速率高的原因是 。
（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中， 点根系部位土壤溶液的浓度较高。
（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：
a．从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶。
b．分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。
c．一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）
①以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。 。
②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片光合作用强度将 ，主要原因是 。
我国特有的赤子爱胜蚯蚓（雌雄同体）是禽、畜、渔业生产上动物性蛋白饲料的良好来源。下图一是某基因型为TtRr的赤子爱胜蚯蚓细胞分裂不同时期示意图，下图二是细胞分裂中某指标Y的部分变化曲线。
（1）图一中能发生基因重组的细胞是 ，C细胞的名称是 。并在答题纸上画出C细胞下一时期的细胞示意图（标注出基因） 。
（2）图二中，若Y表示细胞核中DNA含量，则ab可表示（ ）（不定项选择）
A．后期I B．后期II C．有丝分裂后期
（3）图二中，若Y表示细胞中染色体组数，则cd阶段细胞中含有 条性染色体。
（4）图二中，若Y表示细胞中着丝粒数，请写出bc段减半的原因 。
【生物——选修3：现代生物科技专题】
下图可表示细胞工程技术的过程。
请据图回答：
（1）若A、B为经 酶去除了细胞壁的结构，则A、B到结构C的过程体现了细胞膜的 ，
形成的D细胞还要应用 技术培养成杂种植株。
（2）若A细胞为骨髓瘤细胞，B是能产生抗体的B淋巴细胞，在A、B到C的过程中形成的C有________种（仅限于两个细胞的融合），用来培养的D细胞应为 _细胞，需要在特定的 （填“固体”或“液体”）培养基中筛选出这种细胞。
（3）在上述单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程的 技术和 技术。
【生物——选修1：生物技术实践】
腐乳是我国古代人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品，它“闻着臭，吃着香”且易于消化吸收，深受大众喜爱，其制作方法广为流传。回答下列有关腐乳制作的相关问题：
（1）民间制作腐乳过程中所利用的微生物主要是 ，腐乳表面那层致密的皮实际上是该微生物的 ，它对人体是无害的。
（2）从微生物培养的角度分析，豆腐能为微生物的生长提供 等营养物质。腐乳易被人体吸收是因为豆腐中的成分发生了如下变化： 。
（3）决定腐乳特殊风味的是卤汤，人们可根据个人喜好调整卤汤成分，但其中要加入一定量的酒精，酒精含量过低会导致 ，酒精含量过高会导致 。
（4）腐乳制作过程中会遇到许多问题，请你提出一个科学合理可供研究的课程： 。
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