小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数．设计组装了如图的实验装置
看图回答下列问题：
（1）仪器识别：
；
．
（2）装置
中发生反应的化学方程式．
（3）能除去
中混有少量
气体的装置是（填装置序号）．
（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有
生成．
（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g，求混合物中氧化铜的质量分数%．
(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出：B物质的化学式；铜绿的组成元素。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中
第步骤（填数字编号）相似；化学方程式为。
⑶写出第③步反应的化学方程式是。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：。
(4分)用五个：圆表示A(稀盐酸)、B(氧化铁)、C(硫酸铜溶液)、D(铁)、E(氢氧化钠溶液)五种物质．用两圆相切表示两种物质可以发生反应，如图所示．请回答下列问题：
(1)将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置．并标出物质；
(2)反应生成蓝色沉淀的化学方程式为__________________
(3)A与B反应的实验现象是__________________
A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题。
（1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为，A→B的方程式为。
（2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B ，C与D反应有气体产生，则C的化学式为，D→B反应的化学方程式为。
（3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为，C与D反应的化学方程式为。
下图物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。A、D均为黑色固体，B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质。
（1）请写出下列物质的化学式：
B ，D。
（2）反应②的现象是。
(3）写出反应①的化学方程式, 该反应的基本类型是
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