化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：
（1）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是 。
（2）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称)。
（3）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。
（4）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯，它属于 材料。
（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。
根据要求书写正确的化学方程式。
（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气的反应原理；
（2）电解水实验的原理；
（3）安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如右图所示，当两者摩擦时，
生热点燃红磷而使火柴梗着火。写出有关化学方程式：
、。
 |
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小，不同类物质问存在有一定的关系。
(1)根据所学知识分别分别判断，上面两图圆圈的A代表，B代表，使其符合相应的关系
(2) 有以下物质:①洁净的湖水,②水银,③高锰酸钾,④液氧,⑤二氧化碳.请用序号填空:
(1)属于混合物的有是,(2)属于含氧化合物的是，
(3)属于由原子直接构成的单质是，（4）既有以单质形式存在的氧元素，又有以化合物形式存在的氧元素的物质是。
以下是小明同学学习了化学符号后的作业，请你帮助判断正误，正确的打√，错误的在横线上给以订正。
(1)符号的书写：
2个氯原子2Cl________ 2个氢离子2H－_________一个氮分子N___________
(2)符号的名称：
FeO 氧化铁__________ SO4四氧化硫_________
（3）元素的化合价：
NH4NO3分子中，前面的氮元素化合价为＋3
2011年4月，继上海、浙江温州“染色馒头”事件之后不久，辽宁沈阳又发生了“毒豆芽”事件。本来生产豆芽过程中是不允许使用任何添加剂的。但在“毒豆芽”至少使用了4种添加剂，其中加入尿素和6-苄氨基腺嘌呤（化学式为C12H11N5）可使豆芽长得又粗又长，而且可以缩短生产周期，增加黄豆的发芽率。但是人食入后，会在体内产生亚硝酸盐，长期食用可致癌。6-苄氨基腺嘌呤化学式为C12H11N5，请回答下列问题：
（1）6-苄氨基腺嘌呤中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为。
（2）6-苄氨基腺嘌呤中氮元素的质量分数为（保留一位小数）。
（3）如果食用的“毒豆芽”时，6-苄氨基腺嘌呤中的氮元素有20%会转化成亚硝酸钠（NaNO2）,则每食用45g的6-苄氨基腺嘌呤，在我们体内会产生致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）_______g。
2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸（2-乙基）二--己酯”，化学式为C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用。可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中。若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害，大量摄入还可能致癌。
请分析上诉信息，回答下列问题：
（1）以下对于C24H38O4的分析正确的是；
①该物质是氧化物；②该物质中含有24个碳原子；③该物质由碳、氢、氧三种元素组成；④该物质中碳、氢元素的质量比为12:19
（2）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是；
①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主；②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活；③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物；④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩步伐黑心业者
（3）请你再写出一条远离塑化剂的做法。
粤公网安备 44130202000953号