化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：
（1）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是 。
（2）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称)。
（3）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。
（4）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯，它属于 材料。
（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。
了解溶液的酸碱性在生产、生活中具有十分重要的意义．
（1）向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸，出现的现象为： ．该反应的化学方程式为 ．
（2）用蓝色石蕊试纸检验第（1）题中得到的溶液，试纸不变色，这说明溶液中不含 （填“硫酸”或“氢氧化钠”）；用红色石蕊试纸检验该溶液，试纸不变色，这说明溶液中不含 （填“硫酸”或“氢氧化钠”）．以上实验证明：最终得到的混合物 （填“是”或“不是”）中性的．
（3）实验室里有3瓶标签模糊不清的无色溶液：稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液．请你只用酚酞试液和适当的仪器设计一个简单的实验，将这3种溶液区别开来，写出有关的实验现象和结论． ．
空气和海水是重要的自然资源，从空气和海水中分离出各种成分可更好地服务人类．
（1）某小组设计将空气依次经过甲、乙、丙三个装置，最终分离出较纯的N2
甲中可能发生反应的化学方程式为 ；乙中浓硫酸的作用是 ；丙中可以加入的试剂为 ．
（2）海水中富含镁元素，下图是从海水中提取镁的流程图．
上述转化过程中，所发生的化学反应属于分解反应的是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ．
（3）海水经过日晒后，得到粗盐和食盐的饱和溶液．向一瓶食盐饱和溶液中加入一块规则的食盐晶体，保持温度和水的质量都不变，一段时间后，食盐晶体的形状 变化（填“有”或“无”）．
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有 的性质，醋酸的pH 7（填“＞”、“＜”、“=”）．
（2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 作用．
（3）有些牙膏中添加有少量NaF，刷牙时NaF与牙齿中的矿物质羟基磷灰石[Ca5（PO4）3OH]反应生成氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]和另一种物质X，氟磷灰石具有良好的抗酸作用，从而达到防止龋齿的作用．反应的化学方程式是Ca5（PO4）3OH+NaF=Ca5（PO4）3F+X，则X的化学式为 ，该反应属于 反应（填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”）．一个羟基磷灰石[Ca5（PO4）3OH]分子中含有 个氧原子．
按要求从氢气、氯化银、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
（1）难溶于水的盐 ；
（2）不易挥发的酸 ；
（3）可改良酸性土壤的碱 ；
（4）理想的清洁高效能源 ；
（5）引起温室效应的气体 ；
（6）日常生活中常见的盐 ．
人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究．
（1）以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是 ．
A．原始人制作石刀 B．冶炼青铜 C．炼铁
（2）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序 （填序号）．
A．铁 B．青铜 C．铝
从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与 有关，
（3）金属区别于非金属的主要物理性质是，金属具有 ，金属区别于非金属的主要化学特征是 ．写出实验室最常用来制取氢气的化学方程式： ．
（4）古代术士将炉甘石（主要成分为ZnCO3）与赤铜矿（Cu2O）、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”．
①请你用学过的知识回答，真的可以“炼石成金”吗？ ．
（5）到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用反应方程式表示其冶炼原理： ．
（6）大量有关钢铁的成语与民间谚语中．“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打的目的是降低其中 ．从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者 ．
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