化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：
（1）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是 。
（2）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称)。
（3）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。
（4）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯，它属于 材料。
（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。
现有下列化学符号或微粒结构示意图，请按要求填空：
（1）属于阳离子的是 ，阴离子的是 。
（2）可用于西昌卫星发射基地发射卫星的高能燃料的化学式是 。
（3）由④与⑤结合形成化合物的化学式是 。
（4）一种用于治疗胃酸过多的碱的化学式是 。
（5）一种溶于水放出大量热的酸的化学式是 。
某可燃性气体X可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种，为探究其成分，某同学按如图所示装置在空气中点燃X（夹持仪器已略去）
已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝，分析推断：
（1）若无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水未出现浑浊，则X一定含有的元素是 ，X燃烧的化学方程式为 ；
（2）若无水硫酸铜不变色，澄清石灰水出现浑浊，则X一定含有的元素是 X燃烧的化学方程式为 ；。
（3）若无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水出现浑浊，则X一定含有的元素是 ，且X （选填字母编号）
A．只能是纯净物B．只能是混合物C．既可能是纯净物，也可能是混合物
某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag，其主要操作流程如图：
（1）物体A的成分有 ；
（2）步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式 ；
（3）步骤Ⅰ、Ⅱ共同的实验操作名称是 ，若往溶液D中加入适量的氧化锌，可得到只含一种溶质的溶液，则发生反应的化学方程式为 。
如图为初中化学常见实验装置图，回答有关问题，
（1）仪器X的名称是 ；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选用上图中部分装置组成全套装置，其连接顺序为 ；（填接口字母序号，按气流方向从左到右）
（3）实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2，除选A外还应选用的装置有 ，有关化学反应方程式为 ；将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气，改动的方法是 ；
（4）在制取CO2或者H2中，对A装置加入液体的量的要求是 。
”“
”和“
”分别表示氢原子、氯原子和碘原子。该反应的化学方程式：
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