阅读下面两首古诗,完成小题。(5分)送人之松江宋•俞桂西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。别董大唐•高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?[注]袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。《送人之松江》所写送别的季节是 ,《别董大》所写送别的季节是 。请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
(届江西中考)阅读下面古词,完成后面题目。 二月二日出郊 [宋]王庭珪 日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。 天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。 (1)下列对词的内容理解有误的一项是( ) A.首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。 B.颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。 C.颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。 D.全诗描写了作者郊游时的所见所闻。 (2)下列对词的赏析不正确的一项是( ) A.“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法,赋予“云”和“石”以人的情态。 B.诗的颔联写远景,颈联写近景,远近结合,使景物富有层次感。 C.最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 D.全诗借景抒情,表达了作者热爱田园风光的感情。
(届江苏盐城中考)阅读下面的唐诗,完成后面题目。登高杜甫风急天高猿啸, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚:水中的小洲。③百年:犹言一生。(1)阅读中间两联,完成以下两题。①发挥想象,用生动的语言描绘第二联所展示的画面。②第三联多角度写出了诗人的悲苦,请简要说出其中的两种。(2)最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似,但抒情方式不同,请分别回答。
(届江苏南通中考)阅读下面这首词,完成后面题目。 天平山中 [明]杨 基 细雨茸茸湿楝① 花,南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。 【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。 (1)请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。 (2)有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说 “妙”在何处。
(届江苏淮安中考)阅读下面一首唐诗。完成后面题目。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(1)“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字,表现了洞庭湖什么特点?(2)阅读全诗,概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
(届湖南郴州中考)古诗词赏析破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)这首词上、下片各描写了什么内容?抒发了词人怎样的情感?(2)辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。