与狐谋皮
周人有爱裘而好珍羞者，欲为千金之裘而与狐谋其皮；欲为少牢[注]之珍而与羊谋其羞。言未卒，狐相率逃于重丘之下；羊相呼藏于深林之中。故周人十年不制一裘，五年不具一牢。何者，周人之谋失之矣。 （选自《太平御览·符子》）
[注]牢：这里指宴席上的羊肉。解释句中划线词。
①言未卒 卒: ②与羊谋其羞 羞: 翻译文中加横线的句子。 译文：
这则寓言的寓意是什么？
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 请解释下列划线词。
⑴舍其文轩（ ） ⑵邻有短褐而欲窃之（ ）
⑶荆之地方五千里（ ） ⑷宋无长木 （ ）找出与“必为有窃疾矣”中的“为”意义相同的一项（ ）
| A．谓为信然 | B．或异二者之为 |
| C．为天下唱 | D．项为之强 |
请用现代汉语写出下列句子的意思。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋结合文章说说墨子怎么使楚王称“善哉”的。
上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
（选自《唐太宗论举贤》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。用现代汉语翻译下面的句子。
君子用人如器，各取所长。本文在选拔人才和任用人才方面带给我们什么启示？
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）解释下面划线的词。
①彼竭我盈： ②惧有伏焉：用现代汉语翻译下面的句子。
夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分)
| A．①公将驰之②手指不可屈伸，弗之怠 |
| B．①战于长勺②此所谓战胜于朝廷 |
| C．①登轼而望之②学而不思则罔 |
| D．①吾视其辙乱②其真不知马也 |
通过对选文的阅读，谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。
阅读《商汤见伊尹》一文，回答小题。
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之?”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!”因下彭氏之子，不使御。下列各句中划线的词意义的解释，不正确的一项是(2分)
| A．伊尹，天下之贱人也贱人：出身低贱的人 |
| B．则耳加聪，目加明加：更加。 |
| C．子欲何之之：哪里 |
| D．则吾必说而强食之说：通假字，通“悦”，高兴。 |
请将下列句子译成现代汉语。(2分)
食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。在这个故事中，作为君主的商汤有着怎样的性格特点? (2分)
阅读下面的文字，完成小题。
《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
《与朱元思书》：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释下面句中划线的词语。
（1）晓雾将歇 （2）千转不穷 翻译下面句子。
经纶世务者，窥谷忘反。两文作者在写景上都善于抓住景物特征准确描摹，描写角度多变，请任选一个角度赏析你喜欢的一句。
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